語文：打牢基礎，注重平時積累

　　要打牢基礎，包括：注音、解釋、錯別字、選詞填空、文學常識、修辭手法、復句類型等。

　　細讀圖畫，首先要仔細讀出圖的表面內容，用文字描述出來。其次寫出自己從圖中得到的感悟，受到的啟發，得到的教育，要有自己的觀點，要有正確的情感態度價值觀和聯想的能力。能透過圖的表象讀出圖所反映的深層內涵。

　　閱讀分析，在平時應注重閱讀，把握各種文體的特征，并且做到善讀善思。寫作方面，擬題要有創意、開頭亮眼、選材經典、銜接刻意、結尾要升華。寫考試作文還要學會適當的引用名言或詩句，起到畫龍點睛的作用。

　　數學：以專題形式復習

　　一方面要把課本中涉及的概念、公式、公理、定理、法則等重要知識點進行必要的梳理和歸納，另一方面要認真鉆研課本中典型的例題和習題。可選擇以專題為單位進行復習，如可分為“探究性問題、應用性問題、開放性問題”等，開放題、探究題仍將是中考數學命題的熱點，而這一類試題有不少是由課本中的題目加工改編而成，所以要注意培養應用所學知識，探求、解決新問題的能力。

　　英語：立足課本，注重基礎

　　學生可抓住課本中每個單元的重點單詞、詞組、重點對話、重點句、目標語法等基礎知識進行第一遍復習，第二遍復習可將分散在課本中的各知識點進行分版塊集中鞏固。作文方面，要像對待語文作文一樣去重視英語作文。認真審題，不要出現遺漏要點的情況。同時要使文章流暢，平時多閱讀，掌握英語的寫作習慣及遣詞造句的風格，將遇到的好句子收集下來，用在作文當中，復習時加強對記敘文、說明文、議論文的寫作訓練。

　　物理：獨立思考尤為重要

　　復習要注重基礎，要養成獨立思考的習慣，遇到不會做的題，先要獨立思考，如果還是做不出來，可請教同學和老師，不能直接就去找答案。還要注意審題，挖掘隱含條件，排除干擾因素，能畫圖的，盡量借助物理示意圖，找出已知條件與未知條件，然后根據學過的知識設計解題方案，求出結果。最后，題不在多，而在精。要注重復習的效率，做題的多少不是目的，會做才是目的。

　　化學：將知識系統分類

　　將知識進行系統分類整理、總結、歸納。這樣可以將多且分散的知識系統化，形成緊密的知識網絡，便于復習。例如；通過對典型的酸、堿的學習。對它們的化學性質進行分類整理總結，歸納出酸堿的通性。特別是將酸堿的通性與物質的特性有機地結合起來進行全面分析，以達到靈活運用，分析解決問題的目的。不必死記硬背，要正確理解概念的涵義應該通過對概念的分析，找出反映概念的關鍵詞語，抓住關鍵詞語就抓住了概念的實質。例如：在化學變化的概念中“生成其他物質”就是關鍵詞語，抓住了概念的實質，不僅加深了對概念的理解，還提高了靈活運用概念的能力。

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