當下，一些家長時常發(fā)出這樣的感慨：“孩子越小越乖，越長大就越不聽話了。”隨著孩子語言能力的發(fā)育，他們逐漸學會用語言表達自己的想法，但頂嘴也隨之而來，這讓許多家長感到棘手。是順從孩子的意愿，還是用“武力”制止呢？其實，對孩子的頂嘴，家長一不要害怕，二要教育引導，三要注意方式。下面介紹的這幾位家長的正確做法就很值得借鑒——

　　不輕易責備孩子

　　常常嘮嘮叨叨地批評孩子，不講方式、場合，這是大多數做父母的通病，而魏女士在教育孩子方面就非常注意方式和場合的問題，“每個孩子都容易犯錯誤，并且經常犯同樣的錯誤，父母的批評指責是有必要的。這時，如果一味的大聲訓斥，甚至體罰，結果收效或適得其反。”魏女士說，“所以，我在批評孩子前，一般都是先要弄清緣由，二并非不分青紅皂白地亂批評。”

　　魏女士表示，如果真的需要批評孩子時，她會十分注意語氣、場合和方式，即使對孩子明顯的錯誤也會循循善誘，曉之以理，使孩子心服口服，汲取教訓。而對孩子的困難和挫折，則真心幫助解決。要能這樣，孩子還有什么理由與你頂嘴呢?

　　尊重孩子的自尊心

　　教育孩子應采用討論式的民主方式。對有問題的孩子，可以用啟發(fā)、引導的方式，不擺家長的架子。任先生平時就很注意孩子的自尊心，從來不擺家長架子，

　　在任先生看來，如果發(fā)現(xiàn)孩子做錯事時，不要用過激的言語，因為孩子聽得懂你語氣的輕重的。對此，他舉了一個發(fā)生在自己家的例子：一次吃晚飯的時候，女兒只顧著玩，而不肯過來吃飯，要等著我去喂她。當時，我是這樣對她說的——你在干什么呀？我們都在等你呢，我們大家坐一起吃飯，很開心的，你是大孩子了，快來自己吃吧，小嬰兒才要大人喂的。而并沒有說 “快來吃飯，你再不來吃飯，就不給你吃了，餓死你算了”等這類話語，因為說了其實也等于白說，因為到頭來你還是要去喂她的，給孩子造成另外一種不好的影響，性格容易內向。

　　引導孩子有理申辯

　　對頂嘴的孩子，不要謾罵、體罰。要在家庭中發(fā)揚民主，鼓勵孩子有理時可以申辯。方女士每次見到孩子頂嘴時，她都會與孩子擺事實、講道理、明方向。“擺事實時孩子可能有顧慮，怕‘新賬未了，又翻老賬。對此，我對孩子說，只要擺出來，認識錯誤，既往不咎，以使孩子徹底放心。”方女士如是說。

　　通過以上幾位家長的做法，我們可以得出這樣的結論：隨著孩子的長大，其獨立性逐漸顯露，這時如果父母事無巨細地什么都管，孩子就會產生逆反心理。父母應從改變自己的教育方法入手，深入了解孩子的心理發(fā)展，尊重他們的意見，循循誘導。與孩子有關的事，家長要與孩子商量后再做出決定，那樣孩子就會樂意接受。此外，父母事事處處應以身作則。倘若父母為人處事和和氣氣，尊重長輩，便可成為孩子的榜樣，孩子也會聽從父母的教導而不再頂嘴。

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