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探究二力平衡的條件 1.實驗步驟 (1)探究當物體處于靜止時，兩個力的關系;探究當物體處于勻速直線運動狀態時，兩個力的關系。 (2)作用在同一物體上的兩個力，在大小相等、方向相反的情況下，它們還必須在同一直線，
2021-12-27
探究物質質量和體積的關系 1.實驗步驟 (1)用天平測出不同銅塊和鐵塊的質量，用量筒測出不同銅塊和鐵塊的體積; (2)要記錄的物理量有質量、體積; (3)設計表格 2.實驗結論 (1)同種物質，質量與體積成正比; (2)同種物質
2021-12-27
力的定義 1.定義：力是物體對物體的作用。 2.說明：定義中的 作用 是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括。 3.力的概念的理解 (1) 發生力時,一定有兩個(或兩個以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會有力的作
2021-12-27
運動的快慢 1.比較物體運動快慢的方法： 在相同時間內，物體經過的路程越長，它的速度就越快---觀眾方法 物體經過相同的路程，所花的時間越短，它的速度越快---裁判方法 2.速度： 路程與時間之比叫做速度，速度是表
2021-12-27
氣壓越高溫度越高還是越低 一般來說，不考慮動力等其他原因的話，溫度越高，大氣受熱膨脹上升越快，氣壓越低，因此多數情況下，熱的地區為低壓，冷的為高壓，比如赤道低壓帶和極地高壓帶。氣壓的大小與海拔高度、大
2021-12-27
鐘擺的運動是平移還是旋轉 鐘擺的運動不是平移也不是旋轉，準確的說是轉動。擺是一種實驗儀器，可用來展現種種力學現象。最基本的擺由一條繩或竿，和一個錘組成。錘系在繩的下方，繩的另一端固定。當推動擺時，錘來
2021-12-27
摩擦力做功是相對位移還是對地位移 相對位移。摩擦力是一個物體在另一個物體表面發生滑動時，接觸面間產生阻礙它們相對運動的摩擦，只與兩個物體的運動形式有關，故摩擦力做功只考慮相對位移。 摩擦力 兩個相互接觸
2021-12-27
重要知識點歸納： 重力的三要素： 1、重力的大小：物體所受的重力跟它的質量成正比。 公式：G=mg或g=G/m，其中g=9.8N/㎏，粗略計算可以取g=10N/kg。 注意：利用公式G=mg進行計算時，質量m的單位必須是㎏，不能用g，
2021-12-27
7.2、彈力 (1)彈性：物體受力發生形變不受力自動恢復原來形狀的特性; 塑性：物體受力發生形變不受力不能自動恢復原來形狀的特性。 (2)彈力的定義：物體由于發生彈性形變而產生的力。(如壓力，支持力，拉力) (3)產生
2021-12-27
知識點歸納： 7.1力 1、定義：力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。 注意 (1)一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且同時存在。 (2)單獨一個物體不能產生力的作用。 (3)力的作用可發生在相互接觸的物
2021-12-27
知識點總結 一、力 1.定義：力是的作用，力不能脫離物體而存在。 說明：力的作用是的，力總是成對出現。發生作用的兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體。 2.單位：在物理學中，力用符號表示，單位是，簡稱
2021-12-27
初中物理知識點機械與人
2021-11-14
初中物理知識點浮力
2021-11-14
初中物理知識點壓強
2021-11-14
初中物理中考知識點力與運動
2021-11-14
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