例談《二元一次方程組》中數學思想方法的滲透

數學思想方法是從數學內容中提煉出來的數學學科的精髓，是將數學知識轉化為數學能力的橋梁。初中數學思想方法教育，是培養和提高學生素質的重要內容。新的《課程標準》突出強調：“在教學中，應當引導學生在學好概念的基礎上掌握數學的規律（包括法則、性質、公式、公理、定理、數學思想和方法）。”因此，開展數學思想方法教育應作為新課改中所必須把握的教學要求。

 二元一次方程組的解法，實質上是運用數學轉化思想，把二元一次方程組轉化為一元一次方程來解決的。具體轉化的方法是運用“代入消元法”或“加減消元法”，達到把二元一次方程組中的“二個未知數”消去一個未知數，得到一元一次方程，實現了化“未知”為“已知”，進而解決的。

以下是例題詳解

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《初一年級數學知識精華詳解之【二元一次方程組的解題技巧】》

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