來源:西安中考網(wǎng) 作者:西安中考網(wǎng)編輯 2012-05-29 17:52:17
《尋找媽媽的尋人啟事》
二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)
(一)閱讀下文,完成8—12題。(共15分)
尋找媽媽的尋人啟事
①作文課。老師教完了應(yīng)用文寫作后,當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生們布置了一個(gè)題目:假設(shè)自己的媽媽丟了,請(qǐng)每一個(gè)人寫一則尋人啟事。老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實(shí)情況撰寫。
②同學(xué)們似乎還沒有反應(yīng)過來,自己的媽媽丟了,寫一則尋人啟事?面對(duì)著尋人啟事樣本,同學(xué)們一時(shí)都不知道該如何下筆。
③見同學(xué)們都沒什么動(dòng)靜,老師說,這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點(diǎn),大家一邊聽,一邊寫。首先,寫下丟失人的姓名。
④大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。
⑤老師說,性別。
⑥女。大家刷刷寫下。
⑦丟失人年齡。老師的話音剛落,班級(jí)里就炸開了鍋。有人說,我媽好象42歲了吧。有人說,我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說,我今年14歲,我媽媽該有三十八九歲了吧?幾十個(gè)同學(xué),竟然沒有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確地說出自己媽媽的年齡。
⑧老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請(qǐng)寫出丟失人的體貌特征。
⑨大家七嘴八舌,似乎對(duì)自己的母親很了解。老師打斷了大家的話,同學(xué)們說的,也許是你母親的特點(diǎn),但是,現(xiàn)在請(qǐng)大家寫的是母親的體貌特征,比如臉上有顆痣,手背上面有道傷疤,腰桿有點(diǎn)彎曲什么的。
⑩同學(xué)們停止了議論,歪著腦袋,努力回想著媽媽的形象。每天都見到的媽媽,到底有些什么體貌特征呢?臉上有沒有長(zhǎng)痣?好象是有的,但想不起來在哪了。媽媽干活時(shí),經(jīng)常會(huì)受傷,可是,哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。媽媽的腰桿這幾年確實(shí)有點(diǎn)彎曲了,總是直不起來,可能是太累了的緣故吧?可是,好象每個(gè)人的母親都是這樣的啊,這也算是體貌特征嗎?
○1111同學(xué)們勉強(qiáng)寫下了幾個(gè)特征,既像是自己母親的,又好象不太像。
○1212老師說,請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹懴拢裉欤瑡寢尨┑氖鞘裁匆路托印H绻麐寢屨娴膩G了,那么,最后離開家時(shí)穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。
○1313班級(jí)里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們,唧唧喳喳地議論開了:哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那個(gè)電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。
○1414作文課徹底失敗了,一個(gè)簡(jiǎn)單的尋人啟事,竟然沒有一個(gè)同學(xué)寫完整、準(zhǔn)確。最后,老師面色凝重地對(duì)大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對(duì)自己的媽媽,根本就不關(guān)注不了解啊。
○1515天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要用心,就足夠了。
○1616每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情,可是,我們偏偏對(duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī),卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長(zhǎng),卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時(shí),我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,先從關(guān)愛自己的父母開始。
8.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章敘述了一件什么事。(3分)
9.第⑨段開頭的處省略了同學(xué)們七嘴八舌討淪的內(nèi)容。請(qǐng)聯(lián)系上下文,補(bǔ)寫在下面。(3分)
10.第13段加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的好處。(4分)
11.第14段中畫橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用。(3分)
12.第16段中畫波浪線句子的含義。(2分)
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