在清晨，太陽(yáng)微微升起的時(shí)候，你可曾觀察過(guò)身邊？

　　無(wú)論是在散步的老人，背著書(shū)包上學(xué)的孩子，還是正在遛狗的美麗少婦，你都會(huì)感受到一種暖暖的感覺(jué)——和諧。

　　看到這種景象，我不禁嘴角上揚(yáng)。然而，心中還忍不住有一些落寞，畢竟昨天經(jīng)歷了那么多“不和諧”。

　　早上，媽媽把飯做晚了。“哎呀，你怎么這么討厭，我還要上學(xué)呢！”我生氣地向媽媽抱怨。“昨天等你寫(xiě)作業(yè)，等得太晚，所以就起晚了，你怎么還向我發(fā)脾氣呢，趕快吃吧。”“我才不吃呢，要遲到了，我走了。”“好，有本事你就別吃，看你餓不餓。”“不用你管”“啪”的一聲，門(mén)關(guān)上了。

　　路上和朋友一起走。看我一臉不高興，她關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”“要你管！”我沒(méi)好氣的丟下一句冷冰冰的話。“你怎么回事，我在關(guān)心你唉，不要不知好歹哦。”朋友并沒(méi)有因我的不講理而生氣，語(yǔ)調(diào)里雖有不滿但依然充滿了關(guān)心，可我真不知吃錯(cuò)了什么藥，仍和她賭氣“沒(méi)錯(cuò)，我就不知好歹了，你才發(fā)現(xiàn)我不知好歹嗎？”“你這人怎么這樣呀，我可要生氣了。”“生氣就生氣，哼！”朋友不再說(shuō)什么。原本有說(shuō)有笑的上學(xué)路，今天卻繃著臉走過(guò)。

　　接下來(lái)的生活就好像“衰神”附體了一樣，事事不順：因?yàn)闆](méi)吃早飯，上課有氣無(wú)力，大腦缺氧，好像什么也沒(méi)學(xué)會(huì)；因?yàn)闆](méi)有朋友陪伴，中午回家，一路上為了躲狗而碰到電線桿上；晚上回到家，沒(méi)和父母說(shuō)話，糊糊涂涂地做作業(yè)，糊糊涂涂吃飯，糊糊涂涂睡覺(jué)，好無(wú)聊，心里有說(shuō)不出的難受。

　　到了第二天，看到上學(xué)路上的和諧場(chǎng)面，我有一點(diǎn)難過(guò)，但很快就冷靜下來(lái)。

　　媽媽起晚了，應(yīng)該體諒，她那么辛苦，既要工作又要做家務(wù)。朋友的關(guān)心，應(yīng)該感動(dòng)才對(duì)，自己卻把人家當(dāng)出氣筒。越想越覺(jué)得自己不對(duì)。

　　于是，我鼓起勇氣，向她們道歉。生活又恢復(fù)了往日的和諧：早上，我吃完美味的早餐，精神抖擻的去學(xué)校，一路上和朋友又說(shuō)有笑，別提有多開(kāi)心了。

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