來源:中考網(wǎng)整理 作者:若冰 2014-06-15 07:47:20
朋友,生命可貴,青春難再,成長不易,請善待你自己,善待每一天,讓生命之樹綴滿香甜之果實(shí),讓成長之路上開滿艷麗之鮮花!
【評析】
這位作者很聰明,他在擬題時(shí)就充分尊重了文題,他沒有在擬題想不出一個(gè)更好之題目時(shí),去難為自己,干脆就用話題作標(biāo)題,這也是一種“善待自己”之聰明之舉!
按照當(dāng)今著名作家王蒙之說法,寫作時(shí)要“機(jī)智”。作者是“機(jī)智”之,他緊扣一些人之心理,在巧解“善待自己”“并非放縱自己,也不是擁有奢華之生活條件就行了,更不是以自我為中心之自私自利”中,用一個(gè)設(shè)問句,機(jī)智地展開話題,使文章既有針對性也有親和力。
然后,作者亮出觀點(diǎn),以解說“善待自己”之標(biāo)準(zhǔn)之方法,層次井然,雄辯有力地闡明了自己之主張。作者用“第一”“第二”“第三”,不是愚蠢地拾起“八股”之牙慧,而是顯示一種思維,一種邏輯層次;同時(shí),間隔反復(fù)“善待自己”,不僅強(qiáng)化突出了自己之主張,而且使文章具有一種回環(huán)往復(fù)之音樂美。作者非常留心生活,象揚(yáng)永明,馬如爵這些反面教材,他信手拈來,使論辯有力,為文章添彩。文章擺事實(shí),講道理,正反對比,靈活自如。
結(jié)尾,用呼告,用排比,用擬人,用比喻,將文意推向高峰,別具韻味。
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