總之，女同學必須自重自愛，以防不必要的傷害。當你在情感等問題上遇到困擾的時候，可以選擇與父母、朋友、老師、領導傾訴，如果學校有心理咨詢室找心理輔導員，我們也可以向他們尋求幫助。我們相信沒有解決不了的問題，也沒有解決不開的心結！

　　根據有的同學可能遇到的問題，我們選取其中一些問題談談一些處理辦法。

　　1）            收到“情書”怎么辦？

　　我們都知道，學校是明文規定中學生不準談戀愛的，然而事實上中學生的早戀現象已不是什么新聞。原因不一而足：（1）它與中學生性心理發展水平很有關系。從自然狀態看來，到十七八歲時，一些早熟的男、女生開始萌發對某一異性較持久的愛慕之情也是很正常的。（2）某些大眾傳媒起到了推波助瀾的作用。青少年時期是模仿力很強的時期，大多數中學生已處于異性親近期，希望與異性多一些接觸，得到異性的關注與好感，正常狀態下這種愿望是泛化的，不針對某一具體的異性同學。某些傳媒對于這類學生的不良影響，在于對中學生學習符合他們年齡特征的特有的與異性交往的方式產生誤導，所以，許多中學生錯把這種議論中的好感當作愛情萌芽，學著大人的樣子，煞有介事地寫情書、赴約會、談朋友，它實際上只是一種對較親近的異性友誼的誤解，或者只是建立在異性友誼基礎上的假象的愛情，這種“愛情”常常具有試探性和不穩定性。無論是上述哪一種“愛情”，在中學生心中都是純潔無暇的、浪漫的、完美的，因此，中學生常會一片誠心地給自己喜歡的異性同學寫“情書”，而他們的情書也常常是比較純潔的、比較含蓄的，通常說的可能是一些與愛情不搭界的話，比如談理想、談人生、談學習，談一些中學階段特有的空洞的煩惱，當然有的也會學著寫一些情話，但與其說是以情書的內容在表達他們的愛情，毋寧說是用寫情書和偷偷遞情書這種行為來表達他們的愛慕。

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