15歲女孩兒正處于青春期，正是心理問(wèn)題的高發(fā)期，那么家長(zhǎng)和老師對(duì)這一階段孩子的心理問(wèn)題有多少了解和認(rèn)知呢？是否在孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題是能夠及時(shí)感知并能采取有效措施呢？下面小編為您整理一些中學(xué)生時(shí)期常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題及其成因，為各位家長(zhǎng)提供一個(gè)參考！

　　一、中學(xué)生存在的心理健康問(wèn)題及成因

　　(一)學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問(wèn)題是中學(xué)生心理問(wèn)題的主要部分，其問(wèn)題有：

　　1.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來(lái)越大，造成精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。

　　2.厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績(jī)較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

　　3.考試焦慮，特別是遇到較為重要的考試時(shí)焦慮更為嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)焦慮泛化現(xiàn)象。

　　(二)人際關(guān)系問(wèn)題人際關(guān)系問(wèn)題也是中學(xué)生反映較多的問(wèn)題。其問(wèn)題有以下幾個(gè)方面。

　　1.與教師的關(guān)系問(wèn)題。

　　2.同學(xué)間的關(guān)系問(wèn)題。

　　3.與父母的關(guān)系問(wèn)題。

　　(三)青春期心理問(wèn)題

　　1.青春期閉鎖心理。

　　2.情緒情感激蕩、表露而又內(nèi)隱。

　　3.早戀。

　　(四)挫折適應(yīng)問(wèn)題

　　中學(xué)生的挫折是多方面的，有學(xué)習(xí)方面的、人際關(guān)系方面的、興趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客觀因素、社會(huì)環(huán)境因素以及個(gè)人主觀因素。面對(duì)挫折造成的困難與痛苦，中學(xué)生們的反應(yīng)方式有兩類(lèi)：消極的反應(yīng)與積極的反應(yīng)。消極的挫折適應(yīng)方式一旦習(xí)慣化、穩(wěn)固化，在一定的情境中挫折狀態(tài)即使有所改變，其行為卻仍以習(xí)慣化的適應(yīng)方式如影隨形地出現(xiàn)。于是，消極的挫折適應(yīng)方式也就轉(zhuǎn)化為較嚴(yán)重的、需要長(zhǎng)期耐心教育的心理健康問(wèn)題了。

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