考點38：理解權利與義務的關系。

　　我國的公民權利?

　　答：1)中華人民共和國的一切權利屬于人民;2)公民權利是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益,享受國家保護,有物質保障;3)憲法規定的公民權利最主要,最根本的權利,稱之為公民的基本權利;4)公民權利最重要的,最有效的是法律保護.我國有以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制。

　　積極維護權利的要求?

　　答：公民積極維護權利，要做到：依法享有公民權利;依法行使公民權利;尊重他人的權利。自覺履行義務的基本要求?

　　答：法律鼓勵做的，我們積極去做;法律要求我們做的，我們必須去做;法律禁止做的，我們堅決不做。

　　權利和義務的關系?

　　答：權利和義務是相互依存，不可分離;是相輔相成、互相促進的關系。在我國，公民的權利和義務具有一致性。每個公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。

　　考點39：知道公民享有受教育的權利和義務，運用法律維護受教育的權利，自覺履行受教育的義務

　　為什么要接受教育?

　　答：1)只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業機會，為社會創造更多的財富;才能豐富和完善自己，享受現代文明。

　　2)教育是促進社會進步，經濟繁榮的巨大力量，是國家發展的先決條件。我國要實現現代化，科學技術是關鍵，基礎在教育。

　　3)每個公民都有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平，力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻。

　　受教育權的涵義是什么?

　　答：是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。

　　義務教育的涵義?

　　答：(1)是依照法律規定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育。

　　(2)特征：強制性、普遍性、免費性。

　　怎樣維護受教育權?

　　答：可采用非訴訟或訴訟的方式維護。(1)非訴訟方式：如向學校、社區、教育行政部門、婦聯、政府等尋求幫助。(2)訴訟方式：向人民法院提起訴訟。

　　義務教育階段的學生如何履行自己受教育的義務?

　　答：1)按時入學;2)接受規定年限的義務教育，不得中途退學;3)遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務。

　　考點40：知道公民的人身自由和生命健康權利。

　　考點41：知道法律保護公民人身自由和生命健康權利，自覺維護人身自由和生命健康權利。

　　公民的生命健康權和人身自由的權利?

　　答：(1)人格權是公民的基本權利，包括物質性人格權和精神性人格權。

　　(2)生命健康權屬于物質性人格權，是最根本的人身權，居于人格權的首要地位。它由生命權和健康權組成。

　　(3)人身自由權屬于精神性人格權，是指公民的人身由自己支配并控制，非經法定程序不受逮捕拘禁、搜查和侵犯的權利。

　　法律保護公民的生命健康權?

　　答：1)我國憲法、刑法、民法和治安管理處罰法等法律法規，都對公民的生命健康權加以保護。

　　2)公民的生命健康權不受非法侵犯，任何非法侵犯公民生命健康權的行為都要受到法律的制裁。

　　3)公民的生命健康權受到非法侵害時，受害人有權請求國家保護。

　　我國法律怎樣保護未成年人的生命健康權?

　　答：法律對未成年人的生命健康權進行特殊保護：(1)法律禁止虐待、遺棄未成年人，(2)禁止溺嬰、棄嬰;(3)禁止非法招用未滿16周歲的未成年人等?

　　法律維護公民人身自由權?

　　答：(1)在法律允許的范圍內，公民的人身和意志完全由自己支配。(2)任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由權，非法搜身、非法禁閉、非法拘禁和逮捕等剝奪公民人身自由的行為都為法律所禁止。(3)我國憲法和法律規定，任何公民，非經人民檢察院批準或決定，或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。

　　公民如何行使生命健康權?

　　答：依法保護自己的生命健康權。1)珍愛和保護自己的生命健康權。有權珍愛生命，維護健康;有權在患病時，及時就醫;有權在受到非法侵害時是依法自衛和請求法律保護。2)關愛他人的生命健康權。任何人不得非法剝奪他人的生命健康權，即使大義滅親也不允許。

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