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中考歷史三輪復習策略制定

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-04-24 16:21:53

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中考歷史三輪復習策略

一、一輪復習:夯實基礎,拓寬知識面,系統復習。

復習的第一階段,教師要指導學生認真閱讀課本,課本是復習備考的依據,但復習不是簡單的知識重復。復習時根據教師提出的目標要求,明確復習的要點、難點、疑點,以讀、議、練相結合的方式,學生及時思考自查,找出自身的弱點和肓點,為系統理順每節課的重點內容和基本線索提供了依據。復習時做到使節節人人清,知識點清、要點清、考點清、線索清;重點要突出,難點要突破,訓練要強化;針對每單元人人要過關,理清每一單元歷史發展的基本線索、關鍵史實點、事件之間的前因后果及內在聯系,復習更有針對性。

二、二輪復習:縱橫聯系,專題歸類,對照比較。

經歷了第一階段的復習,學生掌握了較多的基礎知識,但知識是零碎的、孤立的,還沒有從宏觀上整體把握知識脈絡。第二階段,老師把第一輪復習的知識分類以專題形式進行歸納總結,縱橫串聯,分析比較對照,突出事件的相同點、突破事件之間的內在聯系,使知識形成網絡。復習過程中把同一時期的不同事件、不同歷史時期的類似事件進行歸納,找出事件的相同點與不同點,對歷史事件之間前因后果進行串聯,由點連成線、由線發展到面,使事件之間系統化,也便利學生的理解記憶。

三、三輪復習:回歸教材,梳理知識,查缺補漏。

三輪復習是綜合性的復習,結合近幾年來 ,把握考試命題方向、難易程度,選擇一些能充分展示考生能力的新、活題型對知識進行梳理,查漏補缺,對學過的知識進行消化和鞏固。三輪復習一定要查缺補漏、優化答題途徑。針對考點、知識點、熱點、焦點進行逐一落實過關,同時提高學生的答題技巧和能力。第三輪復習是第二輪復習的飛躍,中考雖然迫在眉睫,只有扎實靈活,科學得法,沖刺就能事半功倍,取得理想的效果。

一輪復習近兩個月時間,二輪復習用了一個月,三輪復習僅3個周的時間,周期最短,務必在考前克服重資料、輕課本的現象。一輪復習掌握的基礎知識出現了復習后忘掉的情況,回歸教材就是要解決“遺忘”的問題,周期短就不容易遺忘。通過一輪復習教材、二輪做題訓練,學生對自己復習過的知識心中有印象,哪些內容測試時有失誤,哪些內容還不會,將來可能還考哪些知識,這樣帶著問題去看書、去復習更有針對性,從而做到查缺補漏。但回歸教材一定要有計劃性,必須做到心中有數,每位同學結合自己的實際情況,制定出切實可行的計劃,必須按計劃去完成,回歸課本是保證減少無故失分的關鍵。

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