來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-14 09:57:29
“夾敘夾議”有機會賺高分
到考試時看到材料,寫議論文怕寫不好,寫記敘文又不甘心怎么辦?老師們支招說,完全可寫成“夾敘夾議”的形式,這樣一來可兼顧周全。
夾敘夾議,當然也沒那么容易。首先,“敘”的部分要脈絡明晰,而“議”的部分要條理分明,如若不然,那就是“驢頭不對馬嘴”。
“寫記敘文,中間貫穿議論,這樣比較保險。”不過,規律如此,寫作時可不能生搬硬套,否則一眼看上去就露出馬腳,更與高分無緣。
那么,“夾敘夾議”怎么做比較好呢?首先是整理思路,就材料判斷要寫作哪種文體,如果選擇保險的記敘文,則先鋪陳故事。鋪陳故事中間,當注意拎出矛盾點、心理描寫、轉折點等,在這些方面不動聲色地穿插議論,人物內心的自說自話、自我獨白,往往可以借用議論形式出彩。但要注意,寫作貴在真誠,切莫過分浮華雕琢。
“鳳頭豬肚豹尾”要注重
“鳳頭、豬肚、豹尾”,這三樣,其實指的是一篇文章的骨架———首、正文、尾巴。鳳頭,就是文章開頭一定要讓人耳目一新,過目不忘;豬肚則是指文章容量大,在此不多提;豹尾則指文章結尾有力、點題,直入主題,讀之可使人大呼過癮。
由于閱卷老師不能很仔細地看完那么多文章,因而這些作文的首尾就很重要。一旦“鳳頭”、“豹尾”入得“法眼”,作文本身素質再卓越些,就有可能借語文拔得頭籌。
那么,如何做好這兩部分工作?以開頭為例,就是要說清楚作文寫了什么,講什么故事,簡明扼要,寫法流暢,同時在文字上稍加琢磨,讓人淺淺覺得該生文字功底頗不錯。而在結尾,重在點題,這樣才能讓老師注意到你的強調,你在寫什么。
另外,來自閱卷的經驗,考生們可適當在作文各段的首尾句多多用心,這樣也有可能因為老師們不經意的“一瞥”,而讓作文不被埋沒。所以,中考作文,一要寫得好,二要“略懂包裝”。
硬傷可千萬別碰
有些“硬傷”萬萬不可碰,比如錯別字、病句、成語誤用、主干不搭等等。
一方面,這些錯誤怎么扣分都有明文規定,就算你得了滿分,字數不夠,照樣倒扣,錯別字、用錯符號也一樣倒扣。而另一方面,作文寫得平常,且“傷痕累累”,難免讓老師們覺得考試不認真,或許也會影響到讀文時的判斷,因此要盡可能減少這種錯誤的發生。本文選自《京睿1對1》的博客
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