“我們的這個體系圖，中心出發點就是題目，在此基礎上展開聯想，一步一步往下走，可以讓我們的思維不至于跑得太遠。這也就保證了自己的考試作文不會因為臨時的緊張而意外失手。在考場上一下子丟個二三十分，可是一件相當可怕的事情。

第二個層次，在扣題的基礎上，主題鮮明，

或者叫意旨突出——也就是讓閱卷老師一看就知道你想說個什么意思。一篇幾百字的文章，能把一個觀點或想法說清楚就很不容易了，寫得太散也不好。咱們繼續拿那個寫總結的銷售人員舉例。

他的總結首先必須是談市場和銷售。但是，如果關于市場和銷售的問題太多，他不停地列舉個沒完，什么問題都說得迷迷糊糊的，讓人似懂非懂，這也不好。如果他挑出自己發現的幾個最重要的問題，詳細地說一通，發表自己的看法，那么這就是一篇還不錯的總結報告了。

所以，我們這個體系圖，在圍繞題目展開聯想的基礎上，最后要挑出一個自己最喜歡最好寫的主題思路出來，圍繞這個思路來謀篇布局。這樣就保證了全文主題突出。一般來說，扣題而又主題明確的文章，就可以拿到及格也就是60%以上的分數了，60分的總分可以拿到36分到40分的樣子。

再往上，第三個層次，就要求思路清楚、層次分明。

這個就已經超過普通銷售人員寫報告的標準了，起碼也得是銷售經理寫總結的標準。你要是在政府部門或者銀行、國企、外企等大機構工作，很多事情都要采用書面溝通。想要解決個什么問題，或者申請辦個什么事情，就要打個報告上去。先說我們要計劃干什么——這是扣題;然后，全文都要圍繞這個事來說——這是主題突出;最后，要強調做這件事的重要性，做了有什么好處，不做有什么壞處，成功的可能有多大……一條一條地列出來。上級一看，嗯，思路清楚、層次分明，說得很好，簽字蓋章——批準!

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