二、關于作文人稱的限定

在各地的中考作文中，不論是命題的，還是半命題的，“我”字成為題目或提示語中的高頻字。除了有些標題直接直接說出“我”字以外，還有多處出現跟其同義的“自己”字樣。而有些題中即便說的是“你”字，或沒有直接指出稱謂，而實際上指的都是考生自己。

如湖北省武漢市考題中稱：“以上材料引起你哪些回憶?引發了你哪些思考?”海南省考題中稱：“寫小時候有趣的事情。”沒有自己的回憶和經歷，如何能寫得生動?今年各地 ，多數都有這個特點。

引導學生去感受生活中的關愛與幫助，學會感恩和深思，展現社會積極向上的方面，是今年各省市中考作文的主要趨勢。在所有省區市的考題作答中，書寫內容的表現主題必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行動、“我”的成長。以“我”為題寫作，在各個省市適用，也是今后考生寫作文的方向。

中考作文題將引發學生對自我、家庭、學校、現實和社會的思考，增強他們對自我的激勵和反思、對他人的判斷與評價、對社會的關心和思考。希望考生平時能細心觀察生活。

三、關于第一人稱“我”作文的幾個注意事項

1、要注意敘事的典型性和獨特性

既然是“我”，講述的都必須是作者自身的故事。刻意虛構，但是虛構的時候，必須真實而獨特。一旦虛構出了漏洞，作文的分數就會大打折扣。盡管中考作文是一錘子買賣，而考文因閱卷的倉促，會為某些師生的備料作文、套改作文留下可趁之機，但是，無論怎么準備，作文本身的真實性和感人特色，必須是獨特的。例如，我們小時，一到放學回家的路上，就寫學雷鋒叔叔做好事。遇到壞人壞事，就是在偷生產隊的莊稼。這種千篇一律的情節，不僅虛假，而且是寫作的重復，考場作文絕對不能這樣寫。可見，考生日常的積累、生活閱歷和思考，是寫好考場作文的必備。

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