首先在復(fù)習(xí)時(shí)要了解 的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照自己的作文情況，找出差距和需要注意、改進(jìn)的地方，做到有的放矢。考生有必要了解具體的要求，知道在哪些方面努力可以再加分，在哪些方面努力后可以少減分，這樣無(wú)形中最大限度地提高了自己的作文得分。

其次，有針對(duì)性地進(jìn)行作文實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，限定時(shí)間(一般在56分鐘左右)，從作文的基本思路做起，審題、立意、謀篇、布局、成文，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格時(shí)間，認(rèn)真寫(xiě)作，在具體寫(xiě)作中看自己存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)。

再次，注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，中考作文多是話(huà)題作文，而話(huà)題作文往往是可以選擇文體的，考生盡可能根據(jù)自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)選擇好寫(xiě)作角度，確定好文體，或?qū)懹洈⑽模�或�(qū)懽h論文，或?qū)懻f(shuō)明文，或?qū)懮⑽牡取Ｃ恳粋�(gè)考生的作文基礎(chǔ)不同，對(duì)作文要求理解不同，選擇的角度不同，這就要求考生全面分析，認(rèn)真比較，選擇最能發(fā)揮自己水平的角度去寫(xiě)，爭(zhēng)取盡可能地多得分。

3、回歸課本，梳理基礎(chǔ)

在距中考還有10天左右時(shí)間時(shí)，同學(xué)們就不要再做過(guò)多的練習(xí)了，而是要回歸課本，梳理知識(shí)。首先要將“課標(biāo)”規(guī)定的16篇文言文和34首古詩(shī)再系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，其次，整理自己前一階段復(fù)習(xí)中診斷的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的注意事項(xiàng)。另外，整理歸類(lèi)自己練習(xí)過(guò)的作文，可以按內(nèi)容歸類(lèi)，同時(shí)舉一反三，一個(gè)題材可以適用于不同的話(huà)題。

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