中考語文積累與運用復習：仿寫.對聯.廣告.標語專題訓練

　　1．在橫線上寫一句話，使之與前后文構成結構一致、內容相關的排比句。

　　給予是一種幸福。溪水的幸福，是能讓魚兒自由來去；___________，_________________________；天空的幸福，是能讓鳥兒展翅翱翔。

　　2．仿照畫線句子，在下面橫線上寫-句話，使之與前后文構成排比。

　　______________________，________________________________；__________________________，_________________________________；人生宛如柔韌的絲線，終能使平凡的珍珠串成美麗的項鏈。

　　１.大地的幸福，是能讓萬物茁壯成長

　　２.人生宛如漫長的河道，終能使細小的水流匯成洶涌的大江；

　　人生宛如肥沃的土壤，終能使嬌嫩的樹苗長成茂密的森林

　　3．參照例句，以"信念"開頭仿寫三句話。

　　例句：快樂是陶淵明"采菊東籬下，悠然見南山"的閑適，是李白"舉杯邀明月，對影成三人"的陶醉，是杜甫"好雨知時節，當春乃發生"的欣喜。

　　信念__________________________________，____________________________________________________，________________________________________________。

　　是曹操"老驥伏櫪，志在千里"的追求，

　　是范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的胸襟

　　是文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的誓言

　　4．參考下面的例子，從"海、路、思、記、忘"中任選一字，根據其字形特點寫一兩句有意蘊的話。

　　示例：燈--黑暗中一丁點兒的火星，也可以點燃希望的明燈。

　　出--努力翻過一座山又一座山，就會找到出路。

　　示例：海--接納每一滴水，成就了大海的遼闊。∥路--人生之路，在我們各自的腳下。∥思--思想，心田上開出的智慧之花。∥記--記住自己說過的話，做一個守信的人。∥忘--連心都死亡了，那是真正的遺忘。

　　5．請結合語境，再仿寫一句話。

　　深夜，我們渴望黎明；孤獨，我們渴望陪伴；_____，_____________。

　　6．語言運用--仿照畫線句續寫兩個句子。

　　冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發現大自然已開始分配工作了：_____________________________________________________________；_______________________________；______________________________。

　　５．傷心，我們渴望安慰

　　６．小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數吧

　　稻谷，就交給勤勞的農民去種植吧；環境，就交給文明的市民去保護吧

　　7．結合語境，補寫句子，使之與前后句子構成排比句。

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