岑松中學八年級生物(下冊)
物生的進化單元測試（A卷）
班級：姓名：學號：成績：
一、選擇題。（每題2分，共50分）
題號12345678910111213
答案
題號141516171819202122232425
答案
1、大量證據表明，原始生命起源于()
A．原始大氣B．原始陸地C．原始海洋D．原始巖層
2、用達爾文的進化論觀點分析，動物的保護色是()
A．環境進化的結果B．生存競爭的結果C．自然選擇的結果D．人工選擇的結果
3、根據鄭氏始孔子鳥身體結構跟爬行類、鳥類動物都有相同之處，經邏輯推理可得出如下結論（）
A．爬行類進化成鳥類B．鳥類進化成爬行類C．爬行類與鳥類有親緣關系D．生命起源于無機物
4、青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病的細菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，
使得有些細菌不再受青霉素的影響了。細菌對青霉素的抗藥性增強的主要原因是（）
A.青霉素的質量下降B.細菌對青霉素的選擇的結果
C.細菌中有抗藥性變異的個體存在D.青霉素對細菌的抗藥性變異進行選擇的結果
5、在原始地球條件下,由無機小分子物質生成有機小分子物質過程中,其所需要的能量來自于()
A.太陽B.物質氧化分解C.三磷酸腺苷水解D.宇宙射線、紫外線、閃電等
6、關于生命起源，下列敘述中不正確的是（）
A.生命起源于非生命的物質B.生命起源于原始陸地
C．原始生命誕生于原始海洋D.原始大氣中沒有氧氣
7、原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是()
A．運動方式不同B．細胞結構不同C．營養方式不同D．對外界刺激的反應不同
8、在越晚近的地層中，成為化石的生物（）
A．數量越多B．越簡單、越低等C．種類越豐富D．越復雜、越高等
9、就生物本身來講，生物能發展進化的關鍵因素在于（）
A．過度繁殖B.產生變異C．生存斗爭D.自然環境的選擇
10、原始生命形成的過程中，保護原始生命不受紫外線傷害主要靠()
A.噴射的火山B.原始大氣C.原始海洋D.原始陸地
11、我國的金魚品種是世界上最多的，形成這么多金魚品種的原因是()
A.金魚適應不同環境B.我國水域遼闊C.人工選擇的結果D.自然選擇的結果
12、在沒有被破壞的地層中，有關化石分布情況，下列不正確的是
A．古老地層中的生物化石簡單低等B.在極古老的地層中也可以找到高等生物化石
C．晚近地層中的生物化石復雜高等D.晚近的地層中也可找到低等生物的化石
13、19世紀中葉，生活在英格蘭曼徹斯特的樺尺蛾大多是淺灰色的，但一百年后，曼徹斯特變成了一
個工業城市，而此時生活在此地的樺尺蛾大多數是深黑色的。樺尺蛾的這種變化是（）
A．人工選擇的結果B.自然選擇的結果
C．工業粉塵染黑的結果D.樺尺蛾只產生深色變異的結果
14、對生物進化問題的研究，最重要的研究方法是（）
A．觀察法B.調查法C.實驗法D.比較法
15、長頸鹿的脖子很長，按照達爾文的進化理論，下列說法正確的是（）
A．因經常吃高處的樹葉B.生物的變異一般都是有利變異
C．為了吃到高處的樹葉D.環境對不同的個體具有選擇作用
16、在越古老的地層中，成為化石的生物（）
A．數量越多B．越簡單、越低等C．種類越豐富D．越復雜、越高等
17、下列動物在地球上出現的順序是①魚類②無脊椎動物③兩棲類④鳥類⑤爬行類⑥哺乳類（）
A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥D．④⑥②①③⑤
18、在動物進化的歷程中，從水生的無脊椎動物發展到了原始的節肢動物，可以充分說明動物的進化（）
A．從簡單到復雜B．從低等到高等C．從水生到陸生D．從少數到多數
19、生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是（）
A．化石是保存在地層中的生物遺體或生活痕跡B．地殼巖石形成有一定的順序
C．化石是生物的祖先D．各類生物化石在地層中出現有一定的順序
20、在農田中施用某種農藥防治害蟲，使用年數越長，效果越差。下列解釋中，正確的是（）
A．農藥的質量越來越差B．農藥使害蟲發生了抵抗農藥的變異
C．農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異D．害蟲會自然發生并鞏固抵抗農藥的變異
21、如果某一物種缺乏適應變化著的環境所需要的變異，則它可能（）
A．進化為另一新物種B.進化到更高等形式C．退化到低級物種D.滅絕消失
22、已知物種A的化石比物種B的化石出現晚，那么（）
A．物種A比物種B的數量多B．物種A結構比物種B結構復雜
C．物種B由物種A進化而來D．物種B比物種A高等
23、一只雌蛙能產卵4000-5000個，但卵受精后，只有少數發育為成體。按照達爾文的進化學說，出
現這種現象是由于（）
A．過度繁殖B.生存斗爭C.遺傳和變異D.適者生存
24、蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現出驚人的相互適應，產生這種現象的原因按照達爾文進化理論的解
釋應是（）
A.不定向變異的結果B．種間互助的結果C．長期相互選擇的結果D．種內斗爭的結果
25、生活在綠草地上的昆蟲，體色多為綠色而不是褐色。達爾文對這種現象的解釋是（）
A．遺傳和變異B．人工選擇C．基因改變D．適者生存
二、非選擇題（每空1分，共50分）
26、（11分）達爾文在環球考察中發現，遠離大陸的克格倫島上經常刮暴風，島上樹木花草都很低矮，
這里的昆蟲有的無翅，有的殘翅。請分析：
�。�1）該島昆蟲的祖先存在個體，有的有翅，有的無翅或殘翅。這體現了生物的變異方向一般
是的。刮大風時，的昆蟲會被風刮到海水里淹死，這些個體
�。ㄓ谐岬睦ハx）不適應環境而被淘汰，而具有個體（即無翅或殘翅的昆蟲），能夠在暴風的島嶼生存下來，并且，在這里，能夠遺傳的為昆蟲的進化提供了原始的選擇材料，對這個島上的昆蟲起了選擇作用。
�。�2）暴風對昆蟲兩種翅的形成所起的作用叫做，而這種作用是的。
這是通過昆蟲與大風之間的而實現的。
地區淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放回收釋放回收
工業污染區641615482
沒有污染的
非工業區39315440619
27、（10分）有人做了如下實驗：將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進行標記，然后放養于工業污染區。
經過一段時間后，將所釋放的尺蠖盡量回收，統計其數目，結果如下表。
（1）樺尺蠖的體色在遺傳學上叫做
，淺色樺尺蠖和深色樺
尺蠖是一對。
工業污染之后，樺尺蠖體色變深色對其
本身來說是一種，體現出生
物與環境的關系；按
照達爾文的觀點解釋，這種體色的形成
是的結果。
�。�2）樺尺蠖的個體發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，我們把這種發育過程稱為發育。
（3）樺尺蠖的幼蟲對樺樹的危害很大，針對樺尺蠖的生活史，消滅樺尺蠖的最佳時機是在
時期。目前對它的防治主要是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效，但往往
會傷及其他昆蟲和它們的天敵。這不利于保護生物的。如果能利用鳥類和細菌等
天敵來消滅樺尺蠖，就能夠很好的保護環境，這種方法屬于法。
（4）要防止類似悲劇的發生，應盡量減少等燃料燃燒的污染物的排放，并做好防治和處
理這些污染物的工作。
28、（7分）為了探索生命起源的問題，各國科學家進行了多種實驗，比較著名的實驗是米勒模擬原始
地球條件合成有機物的實驗。米勒設計了一套裝置，他先將裝置中的空氣抽出，然后通入甲烷、氨、
水蒸氣等，并在裝置中多次連續火花放電，經過了一段時間，在裝置中檢驗出了氨基酸等有機小分
子物質，他為探索生命起源作出了巨大的貢獻。根據以上提供的材料回答問題：
�。�1）向實驗裝置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當于原始地球表面的________，與現在的大氣
成分相比，其主要區別是不含有；在裝置中多次連續火花放電相當于原始地球上的
________現象；實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種________物質，在實驗裝置里形成的液體相當
于。
（2）米勒的這個實驗表明了：在原始地球的條件下，由________物質形成________物質是可能的。
29、（9分）開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續使用，該種害蟲表現出越
來越強的抗藥性。實驗證明害蟲種群中原來就存在具有抗藥性的個體。按照達爾文的自然選擇學說
解釋：
(1)害蟲種群中存在個體抗藥性的，體現了生物的變異一般是的。
(2)殺蟲劑的使用對害蟲起了作用。
(3)害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的來實現的。殺蟲劑選擇了害蟲中具
有（即具有抗藥性）的個體生存（即適者生存），而具有（具有不抗藥
性）的個體死亡。這就是。由此可見，生物的為生物進化提供了原始的
選擇材料，生物的遺傳使有利變異在后代里得到積累和加強。所以說，的自然選擇決
定著生物的進化方向。
30、（13分）下圖為長頸鹿進化示意圖，據圖回答：
�、艌D①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著。頸的長、短性狀的差異是由
于改變而引起的。所以這些頸的長短是可以的。
�、茍D②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時，的個體容易生存下來。那么，對長頸鹿的
生存來說，長頸的變異就是，短頸的變異是。
⑶圖③說明個體能生存下來，并繁殖后代，的個體被淘汰掉。
�、葟拈L頸鹿的進化過程看，長頸鹿的變異的方向是的。
�、勺匀唤缰械纳�，通過激烈的，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就
是。
�、首匀贿x擇決定著生物進化的方向。在自然選擇的作用下，生物朝著方向逐漸
進化，自然選擇的最終結果就是形成。
岑松中學2013-2014八年級生物(下冊)
生物的進化單元測試答案
一、選擇題。（每題2分，共50分）
題號12345678910111213
答案CCADABCDBBCBB
題號141516171819202122232425
答案DDBBCDCDBACD
二、非選擇題（每空1分，共50分）
26.(1)變異不定向有翅不利變異有利變異繁殖變異大風
�。�2）自然選擇定向的生存競爭
27.（1）性狀相對性狀保護色生物適應環境自然選擇
�。�2）變態發育（3）幼蟲多樣性生物防治（4）煤
28.（1）原始大氣氧氣閃電有機原始海洋
（2）簡單的無機物復雜的有機物
29.（1）變異遺傳（2）選擇（3）生存競爭有利變異不利變異
自然選擇遺傳變異定向
30.（1）差異（變異）遺傳物質遺傳（2）頸長有利變異不利變異
�。�3）有利變異不利變異（4）不定向（5）生存競爭自然選擇
�。�6）適應環境新的物種
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