永平初，顯宗舅新陽侯陰就慕暉賢，自往候之，暉避不見。

　　對下列句子中詞的解釋，不正確的一項是()

　　A.乃召暉拜為郎拜：授官

　　B.自往候之，暉避不見候：等候

　　C.今而相送，明吾非有愛也愛：吝惜

　　D.顧謂掾屬曰：“若之何？”謂：對……說

　　第四種：從字形構成的角度推測詞義

　　糶(賣米)；

　　糴(買米)；

　　穰(與農事有關)；

　　禳(與祭示有關)；

　　覲(拜見)。

　　第五種：從詞類活用(古今異義)等用法的角度判斷詞義

　　對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是()

　　A.恐天下以吾私廣國私：偏愛

　　B.汝第往，吾今使人召若第：暫且

　　C.此吾弄臣，君釋之弄臣：帝王親近狎玩之臣

　　D.晁錯為內史，貴幸用事用事：憑感情做事

　　第六種：從句子結構對稱的角度推斷詞義

　　對稱詞語和句子中處于對稱位置的詞語意思相近或相反。

　　如：1“忠不必用兮，賢不必以”。“以”：(被)重用、任用。如：2追亡逐北，北：逃跑的人。

　　第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義

　　利用音形關系，通假推測。高考題：此除蝗蟲誼(通“意”，意思)也。

　　【相關知識】

　　一詞多義的產生：

　　①詞的本義。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉開弓)。

　　②詞的引申義。如“我君景公引領西望”(伸長)，成語有“引吭高歌”。

　　③詞的比喻義。如“金城湯池”(比喻牢不可破)。

　　④詞的借代義。如“徒以口舌為勞”(代言辭)。

　　⑤詞的假借義。如“將軍禽操宜在今日”(通“擒”)。

　　文言虛詞題

　　【答題技巧】

　　1.先翻譯每組學過句子中的虛詞，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。

　　2.具體辨析時，可在了解18個虛詞基本用法的基礎上，運用五點意識法：

　　⑴虛實意識

　　例：第一組：四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡；

　　久之，能以足音辨人。

　　第二組：問其與飲食者，則盡富貴者。

　　與嬴而不助五國也。

　　⑵結構意識

　　例：第一組：所居屋第，不免霜露。

　　所食唯蘇麥鹽而已。

　　少時衣食無所。

　　第二組：

　　何如東就妻子，徐擇木焉。

　　朝野服焉。

　　尤且擇師而問焉。

　　⑶句位意識

　　例：第一組：其待君王乎？

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