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寧德中考改革實施方案(3)

來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-11-19 11:24:43

中考真題

智能內(nèi)容


  嚴格控制跨市域、跨縣域招生校數(shù)和招生規(guī)模。因國防建設、重大教育改革實驗等特殊需要,確需跨設區(qū)市招生的公辦普通高中,由雙方設區(qū)市教育局協(xié)商同意后,方可組織實施;公辦普通高中按照屬地原則,在本地范圍內(nèi)招生。我市將進一步嚴格控制市域內(nèi)跨縣(市、區(qū))招生的公辦高中校數(shù)和招生規(guī)模并規(guī)范學校招生行為,對教育教學改革無實質(zhì)促進作用的,不予批準跨縣(市、區(qū))招生。一般情況下,經(jīng)市教育局批準跨縣(市、區(qū))招生的學校,其招生計劃不得超過學校當年高中總招生計劃數(shù)的5%.經(jīng)省、市教育行政部門確認的示范高中建設學校、高中課程改革基地校、高中多樣化發(fā)展改革實驗校,其跨縣(市)招生比例可放寬至10%;學校因所在服務區(qū)初中生源暫時不足的,由市教育局和各縣(市、區(qū))教育局協(xié)商調(diào)劑。

  民辦普通高中跨設區(qū)市招生,要符合市教育局的相關規(guī)定和要求。申請跨設區(qū)市招生的民辦普通高中,需市教育局確認后統(tǒng)一發(fā)函征求生源所在地設區(qū)市教育局意見(內(nèi)容包括招生人數(shù)、招生對象、招生辦法、收費標準等),經(jīng)生源所在地設區(qū)市教育局同意,學校向生源所在地設區(qū)市教育局提交具體的招生簡章,完成銜接后方可向社會公布。未經(jīng)學校所在地和生源所在地設區(qū)市教育局對接確認的民辦高中,不得擅自組織跨設區(qū)市招生。民辦普通高中跨縣(市、區(qū))招生政策,由市教育局根據(jù)招生規(guī)模比例、學校條件等進行核定。

  跨設區(qū)市招生事項納入生源地設區(qū)市教育行政部門統(tǒng)一招生錄取管理。除對招收的學生具有體質(zhì)、技能特殊要求外,不得安排提前跨市、縣招生。跨市、縣招收學生的學費按照招生學校正常標準收取,招收計劃納入生源地管理。

  八、招生錄取管理工作

  (一)建立高中階段學校招生錄取信息化管理平臺

  市中招管理部門負責統(tǒng)一組織管理全市所有普通高中及在本地區(qū)招生的中職學校招生錄取工作。完善全市統(tǒng)一的高中階段學校招生錄取信息化管理平臺,凡升入普通高中學習的學生,均須經(jīng)我市招生管理平臺統(tǒng)一錄取。未在我市參加中考的學生,一律不準錄取。

  (二)規(guī)范各類招生程序

  1.嚴格做好普通高中學籍接續(xù)工作

  全市普通高中招收的新生須經(jīng)市中招管理部門審核并辦理錄取手續(xù)。跨設區(qū)市招生的在生源地設區(qū)市中招管理部門辦理錄取手續(xù)。所有普通高中均不得招收全市劃定的普高最低投檔控制分數(shù)線以下的學生,并確保農(nóng)村初中和無選擇生源的城區(qū)初中至少有一定比例學生被優(yōu)質(zhì)普通高中錄取。跨設區(qū)市招收或經(jīng)自主招生予以降分錄取的,不得低于生源地設區(qū)市普高最低投檔控制分數(shù)線。

  市中招管理部門核定的中招錄取名單是普通高中學生學籍接續(xù)的依據(jù)。縣(市、區(qū))教育局要充分利用全國中小學生學籍管理系統(tǒng),加強高中招生和學籍接續(xù)管理。各縣(市、區(qū))教育局要嚴格按照市中招管理部門確認的普通高中錄取名單,在規(guī)定時限內(nèi)通過全國學籍系統(tǒng)為正式招收的學生接續(xù)電子學籍檔案,對未經(jīng)設區(qū)市中招管理部門確定招收的學生一律不予審核通過。涉及跨設區(qū)市招生的,生源地教育行政主管部門要依據(jù)本設區(qū)市中招管理部門的錄取花名冊,及時在學籍管理系統(tǒng)上辦理外地就讀學生審核手續(xù)。市教育局每年根據(jù)全市招收錄取結果,適時抽查各縣(市、區(qū))教育局辦理的升學學籍接續(xù)情況。

  2.拓寬條件做好職業(yè)教育招生

  各縣(市、區(qū))要積極創(chuàng)造條件,留足職業(yè)院校容量,認真做好中職學校招收應屆初中畢業(yè)生工作,鼓勵引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯、有就讀意愿的學生初中畢業(yè)后接受職業(yè)教育。要繼續(xù)把往屆初高中畢業(yè)生、退役士兵等城鄉(xiāng)勞動者納入中職學校招生范圍,采取積極有效措施,引導他們接受中等職業(yè)教育。支持中職學校根據(jù)自身辦學能力,規(guī)范有序開展非全日制學歷教育。

  (三)強化招生監(jiān)督檢查力度

  1.實行“陽光招生”。市、縣教育行政部門要嚴格實行“陽光招生”,主動、及時向社會公布學校招生資格、招生計劃、招生專業(yè)和錄取結果等。要加強招生信息監(jiān)管,杜絕虛假招生宣傳、欺騙誤導學生的行為。嚴肅查處違規(guī)招收借讀生、擇校生等行為;招生結束后,學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁以改革為名亂收費,堅決糾正公辦學校變相以民辦學校名義招生、收費及舉辦“校中校”等違規(guī)行為,防止公辦學校優(yōu)質(zhì)辦學資源異化和流失;嚴禁學校、教師干預或代替學生填報志愿;嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生,防止惡性競爭,維護正常的教育教學和招生秩序;嚴禁在中職學校招生中搞區(qū)域間、學校間生源封鎖和地方保護;嚴禁初中學校或教師在招生過程中向中職學校索要、收受任何名義的“經(jīng)費”或實物,嚴禁虛假宣傳欺騙誤導學生的行為;未經(jīng)教育行政主管部門同意,中職學校不得以任何名義設立異地分校、教學點。

  2.加強高中招生工作監(jiān)管。嚴肅招生工作紀律,通過專項督查、暗訪抽查、來函來電隨查等形式,及時發(fā)現(xiàn)、制止、嚴查各種違規(guī)招生行為。落實群眾信訪舉報查辦和督辦責任,實行重點信訪舉報直查直辦和通報制度。對屢禁不止、性質(zhì)嚴重、影響惡劣的亂招生行為,不僅要對直接責任人給予黨政紀處分和組織處理,還要嚴肅追究主管部門有關負責人的領導責任,并進行點名公開通報;對招生中出現(xiàn)的暗箱操作、徇私舞弊等權利尋租、利益輸送和失職瀆職行為,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,涉嫌犯罪的移送司法機關追究法律責任。

  九、組織保障

  (一)加強組織領導。各地要不斷加強中考中招工作黨的領導,教育部門黨組織要切實把握教育招生工作的政治方向,教育紀檢部門要切實加強考試命題、招生錄取等各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督,切實防范和打擊考試招生腐敗行為。要充分認識初中教育考試評價改革的重要意義,將進一步準確把握改革的工作要求,切實加強組織領導和工作協(xié)調(diào),明確各部門工作職責,落實計劃編制、考務管理、評卷分析、招生錄取等各項具體任務,確定專業(yè)考試機構負責考務工作,確保中考中招改革順利實施。要從維護教育公平、社會穩(wěn)定大局出發(fā),有機銜接原有做法,科學確定考生志愿填報時段,科學制定招生錄取條件和程序,科學劃定普高最低投檔控制分數(shù)線,穩(wěn)妥推進中招錄取改革。

  (二)強化教學管理。各縣(市、區(qū))和學校要嚴格落實義務教育課程方案,合理安排教學進度,開齊開足國家規(guī)定課程,嚴禁壓縮綜合實踐活動、藝術(或音樂、美術)、體育與健康等課程課時,讓青少年擁有光明的未來。要加強初中學校校長和教師培訓,轉變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新學校管理方式和教學方法,加快發(fā)展素質(zhì)教育。要切實加強師資配備、設施設備等方面資源保障,滿足正常教學需要。各縣(市、區(qū))要定期開展初中學校課程實施情況評估,加強初中學業(yè)水平考試數(shù)據(jù)的分析應用,指導教育教學改革。

  (三)提升保障能力。各縣(市、區(qū))要加強考試招生工作的基本能力建設,嚴格試卷運送保管等環(huán)節(jié)的保密要求,確保考試安全。書面考試科目必須安排在標準化考點進行。要以全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為基礎,建成全市統(tǒng)一管理的考試招生報名、錄取管理電子平臺,探索建設區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)。各縣(市、區(qū))要確保初中學業(yè)水平考試所需經(jīng)費,嚴格按照國家教育考試的標準和要求,統(tǒng)一設置考點考場、規(guī)范考試程序,并按要求加強考試、評卷及招生管理,確保中考工作有序進行。

  (四)做好宣傳引導。各縣(市、區(qū))要認真做好改革政策措施的宣傳解讀工作,及時回應學生、家長和社會關切。要加大綜合宣傳力度,利用網(wǎng)絡、電視、廣播、紙媒和新媒體等,廣泛宣傳國家關于普及高中階段教育和加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育有關要求,重點解讀和宣傳國家助學、教育扶貧、就業(yè)和升學等相關政策,營造良好的社會氛圍。要指導高中階段學校組織好校園開放日、政策咨詢會、宣講會等活動,加大改革工作政策宣傳。

  十、其他事項

  1.因休學原因轉入2018級、2019級的初中學生實行新的學業(yè)水平考試制度,除已獲得的初中學業(yè)考試成績的科目,須通過其他科目學業(yè)水平考試。

  2.從外省(區(qū)、市)轉入我市的學生,須補充參加我省各科初中學業(yè)水平考試方可認定成績,用于學生畢業(yè)升學;其綜合素質(zhì)評價信息由轉入學校審核認定后,存入學生綜合素質(zhì)評價檔案袋。從我省轉出外省的考生,按外省有關規(guī)定執(zhí)行。

  3.省二級以上(含二級)公辦達標高中不招往屆生,其他高中可以招收本縣域內(nèi)初中學校畢業(yè)的往屆生。

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