作為初中最后一門接觸的學科：化學，總是給人一種神秘的感覺。初步接觸化學這個學科，會有很多的概念和知識點需要記憶和理解，有些同學可能會覺得枯燥無味，而這正是學習化學的基礎，只有認真學習化學語言我們才能更好的理解化學理論、利用化學的思想去學習去思考我們遇到的問題，提高解決問題的能力，達到提高考試成績的目的。

　　初中化學所學習的知識貼近生活，知識點比較零散，這需要我們在學習過程中思考其中的聯系并進行歸納總結這里為大家總結了九年級化學上冊的考試要求和考點，幫助學生形成知識架構。

　　第一單元走進化學世界

　　課題1物質的變化和性質

　　考點要求：認識化學變化的基本特征；理解反應現象和本質之間的聯系

　　考點一、物質的變化

　　考點二、物質的性質

　　考點三、物理變化、化學變化、物理性質、化學性質之間的區別與聯系。

　　課題2化學是一門以實驗為基礎的科學

　　課題3走進化學實驗室

　　考試要求：

　　1、能記得常用儀器的名稱、認識圖樣、了解用途及使用請注意事項（試管、燒杯、酒精燈、水槽、量筒、托盤天平、錐形瓶、長頸漏斗等）

　　2、能進行藥品的取及（包括物質的稱量、液體的量取）、連接儀器、給物質加熱等

　　考點一、常用的儀器（儀器名稱不能寫錯別字）

　　考點二、藥品的取用規則

　　考點三、固體藥品的取用

　　考點四、液體藥品的取用

　　考點五、固體試劑的稱量

　　考點六、加熱

　　考點七、儀器的裝配

　　考點八、簡易裝置氣密性檢查

　　第二單元我們周圍的空氣

　　課題1空氣

　　考試要求：

　　知道空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用。

　　了解大氣污染的原因及其危害

　　能從組成上區分純凈物和混合物

　　考點一、空氣中氧氣成分的測定

　　考點二、空氣的主要成分

　　考點三、物質的分類：純凈物和混合物

　　考點四、空氣是一種寶貴的資源

　　考點五、空氣的污染及防治

　　課題2氧氣

　　考試要求

　　知道氧氣主要物理性質和用途

　　能識別化合反應

　　認識氧氣與與常見物質（碳、磷、鐵、蠟燭、硫）的氧化反應

　　考點一、氧氣的物理性質

　　考點二、氧氣的化學性質

　　考點三、氧氣的用途

　　考點四、反應類型

　　課題3實驗室制取氧氣

　　考試要求

　　初步學會在實驗室制取和收集氧氣

　　能識別分解反應

　　知道催化劑的重要作用

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