從這個角度來說，中國的應試教育反而培養(yǎng)了中國學生在千軍萬馬的競爭中脫穎而出的能力，這背后最重要的原因就是我們肯努力，會吃苦，為了考試我們不惜一切代價的努力。

　　05

　　不要以為有興趣就會喜歡學習

　　興趣也許是最好的老師，是孜孜不倦學習的動力，但這只是學習的啟始動力，許多人對很多方面都有興趣，但是并沒有成為他們以后的成功能力，原因很簡單，他們并沒有為這個興趣而努力。任何事情不可能一蹴而就，同樣優(yōu)秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。

　　因為有了興趣，所以對某件事更加努力學習，更加有目標去學習，甚至為此做出很多犧牲，這才是他以后成功的原因。所以不要以為有了興趣就會喜歡學習，這只是一種理所當然的假象。

　　06

　　學習中注重個人能力培養(yǎng)

　　否則長大都很難有成就

　　在應試教育的不良影響下，一些學生在高度的學習壓力下，學習很努力，幾乎兩耳不聞窗外事地學習，成為大家熟知的書呆子。

　　真正良好的教育，不但要學習到知識，還要培養(yǎng)在學習過程中的綜合能力，團隊精神，情商逆商等。

　　單純?yōu)榱丝荚嚩�考試，這絕不是科學的學習方法，學生也只是成為會考試的機器。但是如果因此就極力排斥學校的教育，也只是走上另一個極端而已。

　　在學習過程中培養(yǎng)起來的寶貴品質(zhì)是會伴隨學生一生的，這些都能讓他們在今后競爭日趨激烈的社會中更好地工作生活，而這才是教育的最終目的。

　　07

　　不知道學習是辛苦的

　　怎么可能主動努力學習

　　做學生的一定要知道，做家長的也一定要讓子女知道，任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛，要想有好的學習成績，就必須要努力，要辛苦付出，這是每一個學生學習的責任。

　　現(xiàn)在零零后的孩子，生活基本上沒有負擔，他們從小生活在一種沒有壓力的環(huán)境下，他們感受到的更多是快樂，他們從小就沒有為生活而擔憂的必要，所以快樂對他們而言是理所當然，而辛苦付出就是一種不必要的想法。

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