來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-02-12 15:50:18
第三單元在集體中成長
第六課“我”和“我們”
第一框集體生活邀請我
(一)集體的溫暖
1、什么是集體?
集體是人們聯合起來的有組織的整體。
★2、怎樣感受集體的溫暖?(或:我們為什么要過集體生活?集體的重要性是什么?)
A我們每個人都有過集體生活的情感需要。
B在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。
C作為集體的一員,我們也散發著自己的光和熱,彼此傳遞關愛和溫暖。
D集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。
。ǘ┘w的力量
★1、如何理解集體的力量?
A集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
B個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大;
個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現優勢互補,產生強大的合力。
借助這種合力,我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
★2、集體力量對個人的作用?(或:集體力量對于個人的影響是什么?)
A集體的力量是強大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。
B集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學習他人的經驗,擴大視野,獲得成長。
第二框集體生活成就我
(一)在集體中涵養品格
★集體生活的作用是什么?(或:為什么集體生活能涵養品格?)
A集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。
B集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力。
。ǘ┰诩w中發展個性
★怎樣在集體中發展個性?
A集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上,我們展示自己的個性,發展自己的個性,不斷認識和完善自我。
B每個人的個性特點不同。在集體生活中包容他人的不同,學習他人的優點,有助于我們完善個性。
C實現集體共同目標的過程,也為個人發展提供了條件和可能。作為集體的一員,我們要積極參與共同活動,把握機遇,自主發展,使自己的個性不斷豐富。
第七課共奏和諧樂章
第一框單音與和聲
。ㄒ唬﹤人意愿與集體規則
1、個人意愿與集體規則的關系是怎樣的?
A集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規則。
B當集體規則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。
C我們有時會感受到集體規則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。
★2、如何處理個人意愿與集體規則(或要求)的沖突?(或:解決個人意愿與集體規則沖突的策略是什么?)
A面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。
B理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。
(二)讓和聲更美
★怎樣讓集體的和聲更美?
A要讓集體的和聲更美,需要每個人盡力做好自己,遵守規則,以保持和聲的和諧之美。
B對于集體要求中存在的不合理因素,我們要通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議。
C當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
D在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
E在集體生活中要學會處理與他人的各種關系。
F無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
第二框節奏與旋律
。ㄒ唬┪以诙鄠集體中
1、為什么會產生角色沖突?
A在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任。
B每個人都有自己的生活節奏,每個集體都有自己的旋律。當我們面對不同集體中的角色無法統一節奏時,角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。
★2、怎樣讓自己更好地融入集體?(或:怎樣排解角色沖突帶來的煩惱?)
A當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時,我們應從整體利益出發,自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。
B我們在不斷調整自己的節奏中學習過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活,讓自己更好地融入集體,感受集體生活帶給我們成長的快樂。
(二)集體中的小群體
★1、集體中的小群體是怎樣產生的?
在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學,往往自覺或不自覺地形成小群體。
★2、集體中的小群體有何作用?
、俜e極作用:
A在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。
B在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學習交往,在與同伴的互學共進中增長才干。
C當小群體的節奏融入集體生活的旋律時,我們就能感受到集體生活的美好,更愿意積極參與集體的建設。
、谙麡O作用:
A當小群體不能很好地融入集體生活時,我們就會產生與小群體之外的其他同學的矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產生矛盾和沖突。
B小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團體主義。
★3、怎樣面對(或應對)小群體利益和集體之間的矛盾?(或:面對小團體主義的正確做法是什么?)
明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團體主義。
4、解決小群體利益與集體利益之間的矛盾和沖突有何意義?
解決小群體利益與集體利益之間的矛盾和沖突的過程,是我們學習過集體生活的經歷,也是促進集體和諧發展、健康成長的過程。
第八課美好集體有我在
第一框憧憬美好集體
。ㄒ唬┕餐脑妇
★1、什么是集體愿景?
美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求,這就是集體的愿景。
★2、集體愿景有何意義(或重要性)?
愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取。
★3、美好集體的作用有哪些?(或:美好集體有什么重要性?美好集體的意義是什么?)
A美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們成長。
B在美好集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養料,擁有充實的精神生活,感受集體的關愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。
(二)良好的氛圍
★1、美好集體的特點有那哪些?(或:美好集體的良好氛圍是什么?)
A美好集體是民主的、公正的。
B美好集體是充滿關懷與友愛的。
C美好集體是善于合作的。D美好集體是充滿活力的。
2、集體生活合作策略有哪些?
A擁有積極、開放的心態,坦誠交流,彼此信任。
B正確認識自己,懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。
C遵守規則,明確任務分工,主動承擔自己的責任。
D經常自我反思。
第二框我與集體共成長
(一)在共建中盡責
★1、怎樣建設美好集體?
A建設美好集體需要我們自主建設、自我管理。
B共同確定愿景和目標。
C共同商定集體的規則與制度內容。
D發揚“自治”精神。這種“自治”表現為每個成員主動參與集體建設,積極參加集體活動,自覺維護集體榮譽。
E共同創造良好的集體氛圍。
2、建設美好集體的階段任務有哪些?
A初建階段:尋求共同目標,推選組織機構,分工各負其責。
B成長階段:溝通合作順暢,行動協調一致,相互平等接納。
C成熟階段:鑄造思想靈魂,群體活力盎然,充分自由成長。
(二)在擔當中成長
★怎樣真正成為集體的主人?(或:怎樣在擔當中成長?)
A集體的建設需要每個人的智慧和力量。
B為集體出力,需要每個人從實際情況出發,各盡其能,發揮所長。
C集體榮譽是我們共同的利益和榮譽,需要我們悉心呵護。
D承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發展的必要前提。
E勇于擔責,體現在實際行動中,落實于具體的事情里。職責不管大小,事情無論巨細都要主動作為,使集體活動得以有序開展。
F在集體生活中,學會接納他人,理解和包容他人;學會關愛他人,互相幫助;學會參與,學會擔當。
第四單元走進法治天地
第九課法律在我們身邊
第一框生活需要法律
(一)法律與生活息息相關
★怎樣理解生活與法律息息相關?(或::為什么說我們的生活與法律息息相關?)
A法律就在我們身邊。我們生活中的各種社會關系、矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布,又對生活加以規范和調整。
B法律已經深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會的方方面面。作為社會關系的調節器,法律不僅服務于人們的當前生活,而且指導著人們未來的生活。
C法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
。ㄈ┓ㄖ蔚哪_步
1、法律的產生:
隨著人類社會的發展,國家產生之后,統治階級開始有意識地創制法律。
★2、什么是法律?
法律是統治階級意志的體現,是用來統治國家、管理社會的工具,也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。
★3、什么是法治?
法治就是依法對國家和社會事務進行治理,強調依法治國、法律至上,要求任何組織和個人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。
★4、為什么我們國家要進行法治建設?(或:法治建設的重要性是什么?法治建設的意義是什么?)
A法治是人們共同的生活方式,也是國家治理現代化的重要標志。
B法治助推中國夢的實現,是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
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