來源:網絡資源 作者:中考網整理 2020-04-02 16:57:07
3. 邊做題,邊翻參考資料
有的孩子邊做數學題,會邊翻參考資料,比如做到某道題時,忘記了公式翻一下,忘記了某個步驟翻一下,雖然對著書上的知識點也把這題做出來了,但是下次再遇到很有可能還是不會,最終結果還是不會做題。
這樣做數學,就和開卷考一樣,考完就忘了,很可能導致長時間掌握不住這個知識點,最好的辦法就是把東西記在腦子里。一來能節省時間,二來能夠快速提供解題思路。
4. 只做題,不思考
數學是一個邏輯性很強的學科,因此思考對于數學的學習是最核心的,做題更是如此。不堅持去思考、聯想、類比、總結,那只相當于背書。
做題時要學會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯系等。通過思考整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以后再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。
5. 打草稿,隨心所欲
每個班都有不少孩子因為草稿亂七八糟,條件寫錯或者抄錯了答案導致扣分,這就是隨意打草稿的后果,而且一但出現錯誤也不容易檢查到。
養成打草稿注意條例清晰的習慣,有助于培養自己清晰的思路,通過這個習慣的養成會慢慢提升對復雜計算的信心和仔細程度,考場上才能做到快與準的統一。
6. 看完答案,就不管了
僅僅粗略地看看最后的答案,就認為自己已經學會了解決問題,這是學習過程中最常見也最嚴重的錯誤。
做完數學題或者考試考完后,一定要多分析做過的題,尤其是對試卷上的錯題進行分析整理。最好專門整理一個錯題本,將錯題分類整理,定期翻閱。
7. 刻意練題
練題,的確是提高數學成績的有效方法,但練題也要有針對性,有的孩子練題是沒有計劃,不根據自己的實際掌握情況,隨隨便便找一些題當作業一般做完就了事,并沒有思考這些題背后的思路和知識點之間的聯系,這樣練題,只能是事倍功半。
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