來源:家長幫社區(qū)杭州站 作者:我是甜檸檬 2020-06-04 14:20:26
(1)中職階段
全日制中等職業(yè)學校3年
(2)本科階段
全日制普通高等學校4年
試點專業(yè)中職與本科階段學習年限合計一般為七年
3.培養(yǎng)模式
由麗水市職業(yè)高級中學和浙江海洋大學有機整合教學培養(yǎng)計劃,整體設計應用型人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)標準,由浙江海洋大學牽頭統(tǒng)籌制定文化基礎、專業(yè)理論和專業(yè)技能課程銜接貫通的教學體系、課程體系,以招收應屆初中畢業(yè)生為起點,共同實施七年一體化職業(yè)教育,系統(tǒng)化培養(yǎng)本科層次技術技能人才。以培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系建設、教學過程銜接為重點,推動中職與應用型本科院校協(xié)調發(fā)展,提升旅游服務與管理專業(yè)辦學水平與專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,構建中等職業(yè)教育與高等教育課程培養(yǎng)模式和學制貫通的“立交橋”。
4.培養(yǎng)目標
(1)中職階段
中職階段教學由麗水市職業(yè)高級中學負責實施,以文化基礎和專業(yè)實踐能力培養(yǎng)為重點,以體驗感知為主要手段,積累實踐操作能力。學生通過旅游文化、現(xiàn)代飯店管理、旅行社經(jīng)營管理、旅游英語等課程的學習,接受旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練,掌握分析和解決旅游管理問題的基本能力。并為高等院校輸送人才。
(2)本科階段
本科階段教學由浙江海洋大學負責實施,在中職基礎上加強專業(yè)理論基礎積累,由實踐上升到理論再進行更高層次的理論和實踐能力培養(yǎng)。最終培養(yǎng)使用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要的、具有較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識,具有人文素質、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任,能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃咨詢、服務等工作的應用型、國際化、海洋特色的高層次旅游管理人才。
三、招生計劃與錄取辦法
1.招生計劃
注:以上計劃均列入中職學校和本科高校年度招生計劃。招生計劃數(shù)及大學階段學費標準以省發(fā)改委、教育廳等部門正式批文為準。
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