來源:網(wǎng)絡來源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-06-25 18:56:13
中考網(wǎng)整理了關于2021年江蘇蘇州中考普高綜合高中融通發(fā)展行動方案,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
綜合高中融通發(fā)展行動方案
(一)
建設學校
1.辦班定位
綜合高中班是高中階段普通教育與職業(yè)教育、互相貫通的一種教育模式,課程學習內(nèi)容在普通高中文化課的基礎上,增加職業(yè)教育、通用技術與應用技術及生涯規(guī)劃教育。倡導“適合的教育才是最好的教育”理念,立足學生的多樣選擇,尊重學生的個性特點,結合學生特長和個人意愿進行科學規(guī)劃,為學生發(fā)展提供更多通道。
2.舉辦學校
在市區(qū)三星級水平等優(yōu)質公、民辦普通高中學校中,按照學校辦學規(guī)模及現(xiàn)有辦學條件,結合學校發(fā)展特色,遵循“尊重學生意愿、遵循教育規(guī)律、努力挖掘資源、優(yōu)質多元發(fā)展”原則,綜合選定舉辦綜合高中班的學校。
選定蘇州市第四中學校(辦班點在江蘇省蘇州第十中學校金閶校區(qū))、蘇州市第五中學校、蘇州市田家炳實驗高級中學、蘇州新草橋中學(民辦,辦班點在吳縣中學景山校區(qū))、蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學附屬綜合高級中學(民辦,辦班點在南航蘇州附中唯亭校區(qū))等學校作為建設綜合高中班的學校。
(二)
招生計劃(共685人)
1.蘇州市第四中學校綜合高中班:225人
2.蘇州市第五中學校綜合高中班:45人
3.蘇州市田家炳實驗高級中學綜合高中班:45人
4.蘇州新草橋中學綜合高中班(民辦):100人
5.蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學附屬綜合高級中學(民辦):270人
(三)
招生范圍
上述學校面向姑蘇區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)招生。三區(qū)作為同一個招生區(qū)域,同時選定舉辦綜合高中班的學校和招生計劃,區(qū)域內(nèi)學生可自主選擇上述學校中的一所報名。
(四)
招錄辦法
綜合高中班招生立足于做足增量,在高中段原有招生計劃基礎上,進一步擴大普通高中招生規(guī)模,在不影響學生原有中招志愿填報及第一批次錄取的前提下,為學生提供更多選擇。
1.報名錄取方式
采取自主報名、按分錄取方式。中考成績發(fā)布后,考生結合自己實際情況和意愿,在蘇州市教育考試院高中階段招生錄取平臺 “綜合高中班”進行信息登記,自主選擇一所舉辦綜合高中班的學校報名。根據(jù)普通高中公民同招原則,市教育考試院在原招生方案的第一批次(普通高中與省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設“3+4”“5+2”項目)及民辦第二階段提檔錄取結束后依據(jù)各校招生計劃,在所有意愿報名且未被前一批次錄取的考生中,根據(jù)中考成績從高到低排序,按照不大于招生計劃總數(shù)1:1.5的比例進行劃定。學校在劃定的名單中,在尊重意愿的前提下,按照中考成績從高到低依次分批通知,按序錄取,錄滿為止(學生如果在民辦高中報名并在民辦第二階段提檔錄取后,不再參加綜合高中班的確認錄取)。錄取操作程序要規(guī)范,并接受相關部門監(jiān)督。
2.錄取確認過程
參加綜合高中班報名的考生,在正式錄取前需到校進行綜合高中班就讀意愿確認,由考生父母或其他法定監(jiān)護人到意向學校現(xiàn)場簽訂就讀意愿確認書。若父母一方不能到現(xiàn)場,需出具相關授權材料或未到場一方的身份證件。就讀意愿一經(jīng)確認,不得更改,不再進入考生后續(xù)志愿(含“3+2”、“3+3”等填報的志愿)錄取流程(不影響前一批次志愿錄取)。學校將確認名單及相關意愿確認書報市教育考試院審核同意后,辦理考生錄取手續(xù)。未在規(guī)定時間內(nèi)到校確認(視作放棄)及未被綜合高中錄取的學生,依據(jù)其原有志愿參加后續(xù)錄取。
3.日程安排
(1)6月25日前,發(fā)布2021年市區(qū)(姑蘇區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新區(qū))普通高中綜合高中班建設實施方案。
(2)6月25日—29日,各綜合高中班舉辦學校提供咨詢服務。
(3)6月30日—7月4日,學生在蘇州市教育考試院高中階段招生錄取平臺-“綜合高中班”進行信息登記。系統(tǒng)平臺網(wǎng)址:http://www.szjyksy.com
(4)7月6日,審核確認,依次錄取。
(五)
培養(yǎng)模式
1.學籍注冊。綜合高中班學制為三年。新生入學后第一學年注冊普通高中學籍。從第二學年起,選擇繼續(xù)學習普通高中課程的學生,繼續(xù)在原學校保留普通高中學籍。選擇轉為學習中等職業(yè)學校課程的學生,由相應中等職業(yè)學校為其辦理中等職業(yè)學校學籍。學籍為中等職業(yè)學校的學生可享受國家、省中等職業(yè)學校學生資助、免學費政策;學籍為普通高中的學生按普通高中相關收費標準執(zhí)行。
2.培養(yǎng)方式。學校將深化普通高中課程改革,加強應用技術、通用技術課程建設實施,強化對學生自主學習、自強自立、職業(yè)生涯規(guī)劃和適應社會能力的培養(yǎng),為學生多樣化、個性化成長提供更多、更廣服務平臺,為學生迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎。
3.突出選擇。堅持以人為本,尊重學生意愿,學生可依據(jù)自身學業(yè)水平狀況和意愿,選擇繼續(xù)學習普通高中課程或中等職業(yè)學校課程,科學規(guī)劃未來發(fā)展方向。
高一年級第一學年第二學期結束前,學生填報后續(xù)學習意向表。意愿繼續(xù)選擇普通高中繼續(xù)學習的,在原校內(nèi)學習普通高中文化和特色課程;意愿選擇轉為中等職業(yè)學校繼續(xù)學習的,條件具備的在原校內(nèi)學習中等職業(yè)教育公共基礎課程和專業(yè)技能課程。
4.專業(yè)方向。意愿選擇職業(yè)學校的學生,可以在蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校、蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校、蘇州高等職業(yè)技術學校、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校等學校開設專業(yè)中選擇未來發(fā)展的專業(yè)方向。
(1)蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術學校開設林業(yè)類園林技術、旅游類旅游服務與管理專業(yè),對接蘇州市第四中學校綜合高中班、蘇州市田家炳實驗高級中學綜合高中班。
(2)蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校開設物流類物流服務與管理、藝術設計類藝術設計與制作專業(yè),對接蘇州市第五中學綜合高中班。
(3)蘇州高等職業(yè)技術學校開設計算機類計算機應用、藝術設計類藝術設計與制作專業(yè),對接蘇州新草橋中學綜合高中班。
(4)蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校開設計算機類計算機應用、旅游類旅游服務與管理專業(yè),對接蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學附屬綜合高中。
(六)
課程設置
1.嚴格執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》和《江蘇省普通高中課程改革實施方案》,努力構建重基礎多樣化的課程,保證學生的課程選擇權。
2.適應江蘇省高考綜合改革要求,拓寬高中教育與高等教育的縱向貫通培養(yǎng)渠道,促進普高教育與職業(yè)教育的橫向課程實施融通,根據(jù)各類高校選拔專業(yè)人才的要求,開發(fā)與高校專業(yè)相對應的不同類型的課程。學生可根據(jù)興趣愛好進行選修。
各綜合高中班舉辦學校統(tǒng)一制定具體的課程實施方案。
(七)
發(fā)展通道
尊重學生個性特點,為學生提供普通高考、高職院校提前單招、中職對口單招、注冊入學等多種發(fā)展途徑。
1.參加全國高等學校統(tǒng)一招生考試
綜合高中學生根據(jù)學習能力和興趣愛好選擇就讀普通高中,按要求完成普通高中學業(yè)并符合相關報考條件后,在高考報名時根據(jù)學業(yè)成績和生涯規(guī)劃情況,可以選擇參加高職院校提前招生或者夏季高考。
2.拓寬學生發(fā)展通道,通過職業(yè)教育通道參加普通高校對口單招或注冊入學。
綜合高中學生在高一年級學年末,如對職業(yè)教育和專業(yè)技能確有興趣及特長,學生可結合自身實際情況,自由選擇進行學籍轉換,就讀職業(yè)學校課程,相關學校將提供優(yōu)質現(xiàn)代職業(yè)教育及相關專業(yè)的機會和平臺,未來可以通過普通高校對口單招、注冊入學等方式,繼續(xù)接受高等教育。
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