我市主城區和白溝新城公辦省級示范性高中錄取時，按招生計劃總數的一定比例，劃定錄取最低分數控制線，其他縣（市、區）省級示范高中參照執行。提前批錄取按照招生計劃的一定比例劃線，線上沒有完成的計劃轉為指標生錄取。

　　省級示范性高中學校未完成的指標將收回，從已報該校志愿但未被錄取的考生和未報該校志愿但填寫“服從調劑”的考生中，按省級示范性高中已錄取學生的平均分和考生成績統一從高到低依次調劑錄取，調劑錄取前已被錄取的考生不能參加調劑錄取。

　　各縣（市、區）劃定公辦一般普通高中最低錄取控制分數線。我市嚴格控制初中復讀，所有往屆初中畢業生均以社會考生身份報名參加中考，不得報考普通高中，可報考五年制（含3+2）高等職業學校、中等職業學校。

　　什么是補錄與補錄原則

　　補錄就是將一些沒有招生滿人數的學校降分進行錄取，讓那所招生到它本來應該招夠的人數。

　　原則：

　　1、省、市屬普通高中和民辦高中學校補錄面向全市招生。區（縣級市）屬普通高中學校補錄范圍由補錄學校主管教育行政部門確定。

　　2、補錄學校的'錄取最低分數，不低于該校原錄取最低分數（取各批次中的最低錄取分數，獨立招生學校除外），其中面向全市補錄的區屬示范性高中，招收外區考生的分數不低于學校原外區最低錄取分數。公辦學校如在原最低錄取分數上生源不足的，不再降分。

　　3、所有補錄高中學校按志愿組順序從第一志愿組到第三志愿組依次進行投檔錄取，不設高分優先投檔線。由市招考辦對各補錄學校原錄取最低分數以上的考生，按考生志愿先后從高分到低分進行投檔錄取。其中面向全市補錄的區屬公辦高中，若第一志愿組在面向本區補錄時已完成補錄計劃，則不再進行第二志愿組的投檔錄取。

　　提高初中生學習效率的公式性方法

　　第一步：獲取知識，理解你所要學習的材料的內容。

　　第二步：復述你所獲得的主要內容。

　　第三步：用自己的方式以潛意識的形式復述你所學到的知識。

　　第四步：糾錯反饋，初中生應該用自己所學到的知識解決實際問題，可以是習題也可以是實際生活中的問題。

　　第五步：反思。反思你在思考的時候在哪里卡了殼，這個過程至關重要。

　　第六步：檢驗，找一些綜合問題來思維風暴一下，檢驗自己的學習效率有沒有所提高。

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