《簡·愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英國文學史上的一部傳世之作。

人們普遍認為《簡·愛》以第一人稱敘述，是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。

這部帶有濃厚自傳色彩的作品成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活采取獨立自主、積極進取態度，敢于斗爭、

敢于爭取自由平等地位的女性形象，小小說詮釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。書中弱小的簡愛不僅具有堅強剛毅的個性、自尊自愛的品格，而且還擁有足夠的才智和對自由平等愛情的追求。

當時已經馳名文壇的薩克雷評價說：”《簡·愛》是一位偉大天才的杰作。”

故事概要

一、苦難的童年(1--4 章)

幼小的簡·愛寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡·愛過了10年倍受盡歧視和虐待的生活。

舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了，簡被送進了羅沃德孤兒院。

二、艱難中成長 (5——10章)

洛伍德義塾，一個教規嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡.愛剛到這里的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫，眼看著一個個同學在這里倒下，特別是好友海倫.彭斯的離去，使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。

在這里，簡愛雖然歷經磨難，卻堅強地生存了下來。

度過第一年的難關后，學校改善了學生們的生活飲食條件。簡愛在這里又做了六年學生、二年老師。

期間的八年中，譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友，因為“我獲得的一些最寶貴的知識，都要歸功于她的指導。”“她充當了我的母親及家庭教師的角色，后來又成為我的伴侶”。“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此，當譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時，簡.愛也在一番思索后決定要到“一個陌生的環境里擔當新職務，過一種新生活”。

三、體驗愛情(11--27章)

簡•愛登廣告謀求家庭教師的職業。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經常在外旅行，她的學生是一個不到10歲的女孩阿黛拉•瓦朗，羅切斯特是她的保護人。

一天黃昏，簡•愛外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態度也是時好時壞。

整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡•愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發現羅切斯特的房間著了火，簡•愛叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅切斯特回來后經常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤，簡•愛被召進客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經愛上了羅切斯特。

其實羅切斯特也已愛上簡•愛，他只是想試探簡•愛對自己的愛情。當他向簡•愛求婚時，她答應了他。

在婚禮前夜，簡•愛在朦朧中看到一個面目可憎的女人，在鏡前披戴她的婚紗。

第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。

在一個凄風苦雨之夜，簡•愛離開了羅切斯特。

四、別后 (27—35章)

在尋找新的生活出路的途中，簡•愛風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣•約翰收留，并在當地一所小學校任教。

不久，簡•愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產，同時還發現圣•約翰是她的表兄，簡•愛決定將財產平分。圣•約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。

他請求簡•愛嫁給他并和他同去印度，但理由只是簡•愛適合做一位傳教士的妻子。簡•愛拒絕了他，并決定再看看羅切斯特。

五、相聚 (36—38章)

當簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時，她萬萬沒有想到呈現在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。

她四處打聽羅切斯特先生的下落，并最終在芬丁莊園——一個凄涼的處所找到了他。原來在簡離開后不久，瘋女人制造了一場火災，并墜樓身亡，而羅切斯特先生在火災中中燒傷了眼睛導致雙目失明。

突如其來的驚人變故并沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步，他們安靜地舉行了婚禮。簡得到了自己理想的幸福生活。

理解要點

構成簡.愛的人生追求的兩個基本“旋律”

A首先，她富于激情、幻想和反抗精神，繼承了浪漫主義文學傳統。

B她同時又像是17世紀英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣，追求超越個人幸福的至高境界

簡.愛的兩個基本動機

A對人間自由幸福的渴念

B對更高精神境界的追求

語言特色

A自傳體的敘事語氣

B娓娓道來的內心獨白

C色彩斑斕的景物描寫

D懸念的巧妙設計和氣氛的渲染

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