一、課上“思”環節認真預習，專心聽講，做好筆記。

1. 想收到好的聽課效果，就需要在課上“思”環節的時候做好充分的預習。

2. 上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵。“聽講”是有技巧的，上課時要全神貫注，并思考教師提出的相關問題。

3. 筆記是簡化了的課文重點。聽課時，將老師講授的重點記錄下來，可加深印象，減輕考試復習的負擔

二、歸納整理、對照比較、重視圖解、重視書寫

1. 充分利用好錯題本和積累本，將相關概念進行綜合分析整理。

2. 用心比較各種生物、現象之間的聯系和差異，進行分類歸納，如此才能融會貫通。

3. 生物學有非常豐富而且十分重要的圖片資料，認真看圖、分析圖結構，可以使你迅速了解生物現象的來龍去脈。

4.在生物學上，很多專業名詞容易弄混。在考試過程中出現很多錯別字，因此要加強書寫能力。

三、源于生活、用于生活

一方面，生物學研究的東西都是活生生的。“活”的東西，重在理解，但是需要在能記住基本概念的基礎上!——活學

另一方面，生物是一門生活科學，她來源于自然、源于生活。緊密地聯系生活實際，知識就會“為我所用” 。——活用

馬上進入初二的你，或許會感到迷茫。但是，只要你努力了，就會取得優異的成績。希望老師教給大家的知識就像是從心房流入心室的血——不會倒流

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