中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考高效復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
一、了解初三學(xué)習(xí)的三個階段
第一階段（開學(xué)~4月初）：新授課階段。要在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中，抽出足夠的時間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，同時，對自己查漏補(bǔ)缺。
第二階段（4月~6月初）：全面復(fù)習(xí)階段。最寶貴的中考復(fù)習(xí)“黃金期”，逐冊逐章逐節(jié)地復(fù)習(xí)，同時結(jié)合模考、刷題提高熟練度，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
第三階段（6月初~中考）：沖刺階段。這時候的主題則是調(diào)整心態(tài)，回歸基礎(chǔ)，而非一味搞題海戰(zhàn)術(shù)。先搞清楚初三這幾個學(xué)習(xí)階段的不同側(cè)重點(diǎn)，知道自己目前階段的學(xué)習(xí)目的是什么，計劃才能更科學(xué)有效。假如現(xiàn)在新授課階段，你給自己安排了一大堆的套題練習(xí)，顯然太過超前，會導(dǎo)致基礎(chǔ)不扎實(shí)。
二、認(rèn)清自己——找準(zhǔn)自己的位置
制定計劃，更要搞清楚這個計劃的執(zhí)行人，也就是你自己！
我們可以通過一個小測試，用平常成績就可以對應(yīng)找出最適合自己的學(xué)習(xí)方式。
準(zhǔn)備好上個學(xué)期月考、期中期末考的各學(xué)科成績單，根據(jù)各科的成績，按照下方自測表所得結(jié)果，找到與你實(shí)際情況相符的一項(xiàng)。
表1：語、數(shù)、英水平等級自測表（以150分為例，南京考生可以120分為基數(shù)）
綜合全能型測試結(jié)果：3A
你是所有學(xué)生都渴望逆襲的目標(biāo)，你的憂慮不應(yīng)該是“如何逆襲”，而是“如何不被逆襲”。你過去的學(xué)習(xí)方法是可圈可點(diǎn)的，但隨著所學(xué)知識的增多，一定要及時對自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，取其精華去其糟粕，持續(xù)保持學(xué)習(xí)優(yōu)勢。?
優(yōu)質(zhì)潛力型測試結(jié)果：3B；2B+1A；1B+2A
你在綜合成績上表現(xiàn)比較突出，各科實(shí)力也相對平均，具備往更高水平?jīng)_刺的潛力。在制定新學(xué)習(xí)計劃時，你可以在鞏固當(dāng)前成果的基礎(chǔ)上，嘗試加大“求難”的比例，嘗試挑戰(zhàn)更高難度的題目，除了課本知識以外積極擴(kuò)展知識面，沖刺高分。
基礎(chǔ)薄弱型測試結(jié)果：3C；3D；2C+1D；2D+1C
你的綜合基礎(chǔ)相對薄弱，且更多是由于基礎(chǔ)知識的缺漏或掌握程度不佳導(dǎo)致，因此在制定新的學(xué)習(xí)計劃時，要注重基礎(chǔ)知識的梳理和吸收，不盲目求難，同時對自己的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)進(jìn)行分析診斷，及時調(diào)整改變不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的方式，以免情況進(jìn)一步惡化。
偏科型測試結(jié)果：同時存在B級以上和B級以下科目
語文、英語、數(shù)學(xué)作為文理科的代表科目，其成績在一定程度上也反映了你對文理科的掌握情況以及擅長程度，因此當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有較明顯的偏科傾向時，請一定要對其提高警惕，在學(xué)習(xí)計劃中加強(qiáng)薄弱科目的學(xué)習(xí)，尤其學(xué)會尋找薄弱科目的學(xué)習(xí)方法，從根本上扭轉(zhuǎn)偏科劣勢。
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