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初中五大學科

中考數學檢驗答案的常用十一方法

方法一:基本概念檢驗法 基本概念、法則、公式是同學們復習時最容易忽視的,因此在解題時極易發生概念性錯誤,所以,概念檢驗法是一種對癥下藥的方法。如:下列函數中,是冪函數的有幾個? (1)y=2x2(2)y=x3+2(3

2019-09-03

初二數學避免兩極分化 學好數學三部曲

初二的學生如何避免兩極分化? 初中教學中流傳著一個說法: 初一勢均力敵,初二兩極分化,初三天上地下。 從每年統計來看,進入初二的學生,數學學習兩級分化呈現出較嚴重的趨勢,后進生占的比例較大,這種狀況直

2019-09-03

初二數學學習:立必勝的信心 養良好習慣

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好!2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下

2019-09-03

初二各科學習把握重要過渡時期

初二是一個非常關鍵的階段,這學期的內容某種程度上被稱為中考的 心臟 。新學期開始,新初三學生已經進入了緊張的畢業班學習。初二的學習在整個初中階段屬于一個銜接過渡。所以,初二的學習一定不容忽視。一定得努

2019-09-03

從實踐中詳談如何學好數學

1.數學運算 運算是學好數學的基本功。初中階段是培養數學運算能力的黃金時期,初中代數的主要內容都和運算有關,如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關,

2019-09-03

初三年級數學新知識:把所學知識系統化

數學:把所學知識系統化 九年級數學教材分兩冊,共十章。 圖形與證明部分學習教材分《證明(二)》和《證明(三)》兩章完成,我們在學習過程中要結合之前學過的《證明(一)》內容不斷體會證明的必要性,訓練自己利

2019-09-03

初中數學思維培養:認真閱讀數學課本 養成思考習慣

一、多看 主要是指認真閱讀數學課本。把課本當成練習冊。一般地,閱讀可以分以下三個層次: 1、課前預習閱讀。預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關鍵詞語、產生 的疑問和需要思考的問題隨手記下,

2019-09-03

初中數學學習法7點:合理學習計劃 吸納新知

初中數學正統學習法七點介紹 要學好數學,要把握好以下幾要點,對于數學的學習成績的提高,自學能力的養成肯定 有促進的。 (一)制定合理學習計劃,及時檢查落實。 1.制定符合自己的實際情況的學習計劃。

2019-09-03

初三數學:善于學習 養成習慣有“數感”

善于學習數學的同學可能對數學學習已經形成習慣,進而有 數感 知道哪里需要補充學習、怎么有效學習。而如何形成這種習慣呢?下面七各方面可以著重實踐練習。我們要鍛煉學數學的能力,要改變單純接受的學習方式,學

2019-09-03

初中數學提高學習方法:解題重質又重量

在初中階段的學習中要保證速度,這在高考的意義是非凡的。如何提高解題的速度有方法。在考試時,我們常常感到時間很緊,試卷還沒來得及做完,就到收卷時間了,雖然有些試題,只要再努一把力,我們是有可能做出來的

2019-09-03

2020中考數學檢查錯題法:基本概念檢驗法

方法一:基本概念檢驗法 基本概念、法則、公式是同學們復習時最容易忽視的,因此在解題時極易發生概念性錯誤,所以,概念檢驗法是一種對癥下藥的方法。如:下列函數中,是冪函數的有幾個? (1)y=2x2(2)y=x3+2(3)y=

2019-09-03

2020中考數學檢查錯題法:不變量檢驗法

方法五:不變量檢驗法 某些數學問題在變化、變形過程中,其中有的量保持不變,如圖形的平移、旋轉、翻折時,圖形的形狀、大小不變,基本量也不變。利用這種變化過程中的不變量,可以直接驗證某些答案的正確性。

2019-09-03

2020中考數學檢查錯題法:數形結合檢驗法

方法九:數形結合檢驗法 數是形的抽象概括,形是數的直觀表現,數形結合相得益彰。通過代數方法解出的問題,若能聯想出幾何背景,不妨用幾何方法進行直觀驗證;用幾何方法求出的答案,也可用代數方法進行精確驗算

2019-09-03

2020年中考數學復習四輪復習法

期中考試后,很多學生又投入題海,習題越做越多,頭腦卻越來越沉。初三學習階段,誰能在茫茫題海中看清方向,及時調整自己的狀態,誰就能在中考中掌握主動權。 及時發現知識盲點 期中考試后,同學們必須重新對

2019-09-03

中考數學答題策略 復習策略齊分享

中考迫在眉睫,考生對待數學這一科目需保持平常心態,復習數學時仍要按知識點、題型、易混易錯的問題進行梳理,不斷總結,不斷反思,從中提煉最佳的解題方法,進一步提高解題能力。 復習策略 總結梳理,提煉方

2019-09-03

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