新小一——新小五：

　　對于小學(xué)生來說，這個夏天家長完全不需要太過著急。有的時候家長往往看同事或同學(xué)的孩子紛紛報滿了鋼琴班，畫畫班，這種那種的輔導(dǎo)班，自己也怕孩子被落下，于是搶破頭也讓自己的孩子暑假安排的滿滿的。其實大可不必，因為上小學(xué)的孩子們身體，頭腦都在一個發(fā)育期，甚至興趣愛好也在慢慢形成的過程中。

　　對于還沒有什么具體興趣的孩子來說，與其先盲目的上大量的興趣班，不如認(rèn)真讓孩子思考以下他們喜歡什么，想學(xué)什么。筆者始終認(rèn)為，教育的過程其實就是一個交流溝通的過程，家長單方面的安排往往起不到應(yīng)有的作用。筆者曾經(jīng)遇到過一個孩子，非常喜歡音樂，尤其喜歡鍵盤樂，自己想學(xué)鋼琴或者電子琴。但是她的媽媽認(rèn)為鋼琴之類的太多人學(xué)，不利于競爭激烈的小升初，于是讓她學(xué)了較為少見的巴松。

　　最終雖然靠著這項罕見特長成功進入了一所重點中學(xué)的特長班，但是特長班整體文化課學(xué)習(xí)氣氛較差，又因為孩子對巴松不是很有愛，在音樂特長之路上難以繼續(xù)，轉(zhuǎn)普通班又步履為艱，現(xiàn)在只能花大力氣在外面補文化課以期中考一博。

　　所以說，家長在讓孩子學(xué)興趣特長時候一定要和孩子溝通好，切不可違背孩子自己的意愿。不過對于實在對音樂，畫畫提不起興趣的孩子們來說，可以考慮去試試奧數(shù)。畢竟奧數(shù)對以后初中乃至高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都很有幫助，即使初高中不去拼聯(lián)賽，小學(xué)時候積累下來的思路基礎(chǔ)也能讓家長們不為孩子的數(shù)學(xué)操心。

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