英 語：總結單詞作文注意格式

　　【大綱內容】

　　●命題依據：以《全日制義務教育英語課程標準》（實驗稿）五級目標要求所規定的語音、語法、詞匯、交際用語以及文化意識等為依據。

　　●考試范圍：以九年級內容為主，兼顧七、八年級內容。

　　●試題類型：聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、選詞填空、詞匯考查、完成句子、任務型閱讀、情景交際和書面表達。

　　●試題結構及比例：選擇題80分，占53%。非選擇題70分，占47%。

　　●考試內容：

　　1.語言知識：語音的考查滲透在聽力部分。詞匯考查《課程標準》五級目標要求掌握的1500—1600個單詞和200—300個習慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法。語法考查《課程標準》五級目標所要求掌握的語法項目以及常用語言形式的基本結構和表意功能。功能考查日常生活中問候、告別、感謝、介紹等交際功能的恰當理解和表達。

　　2.聽力：能聽懂有關熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點等。

　　3.閱讀：能讀懂常見題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關系等。

　　4.書面表達：能撰寫短文、短信、日記等；簡單描述人物或事件；或者根據所給圖示、表格等寫出簡單的短文或操作說明。

　　5.文化意識：滲透在英語語言知識與技能的考查中。

　　【大綱解析】

　　今年的《大綱》對詞和短語的歸納能力、詞和句的表達能力、.辨別上下文邏輯關系的能力的考查有了相應的加強和重視。

　　【備考建議】

　　首先，在英語的聽力試題復習當中，一定要注重語音語調所表達的含義，從而準確地提取信息。其次，在詞法復習當中，要注重單詞和短語的歸納總結，一詞多義以及一個詞搭配不同介詞的不同含義和用法要尤其重視。第三，在閱讀材料的備考中，要注重分析文章中的邏輯關系，不要死摳某一個字眼兒，重在理解和總結，每個段落的表達都會有一定的邏輯關系，一定要先宏觀后微觀。另外，還要注重對于英語文化意識的了解，英語國家的稱謂語、習俗、問候語及重要的節假日等。最后，在寫作技能的備考中，除基本短語和句型結構的貯備外，一定要留心圖表方向的書面表達以及應用文中的書信和日記的基本格式。本報記者 武永明
 

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