(2)動賓搭配不當

例7：解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(動賓搭配不當，“養活”的只能是人，不能是“生活”，把“的生活”刪去。)

(3)主賓搭配不當

例8：秋天的香山是一個美麗的季節。(“香山”不能是“季節”，應該把“季節”改為“地方”。)

(4)修飾語和中心語搭配不當

例9：他有一雙聰明能干的手。(“聰明”不能修飾“手”，應該去掉“聰明”一詞。)

(5)一面與兩面搭配不當

例10：一個人能否具有創造力，關鍵是要經常保持好奇心，不斷積累知識。(“能否”和“關鍵”不能搭配，把“能否”改成“想”，或把“要”改為“能否”。)

(6)否定與肯定搭配不當

例11：我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。(“不完全否認”等于是“部分承認”，基本是承認了，即“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好與要表達的本意相反。因此，刪去“完全”“沒有”，在“出”后加“了一些”。)

3.語序不當

(1)詞語的前后順序排列不當

例12：為了迎接建黨九十周年，學校領導研究并聽取了師生們開展活動的建議。(應該先“聽取”建議后再“研究”，所以這兩個詞語應該顛倒一下位置。)

(2)多層修飾語語序不當

特別應該注意的是：先時間后處所;先介詞結構后情態動詞、形容詞;表示對象的介詞結構一般緊靠中心詞前。

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