a.需依據材料及相關探究得到啟示，不能超出材料及前面的問題探討的范圍（重點）

　　　　b.開放型啟示，與該題的主題相關即可，不局限與材料所述內容

　　　　②答題步驟：

　　　　a.扣本道大題的主題，關鍵詞展開

　　　　b.扣每一則材料的主要內容，關鍵詞展開（如有重復，可幾則材料合并得到一個啟示；如一則材料提到多個方面，也可得出若干啟示；不好得出啟示的材料可略過。在此需靈活應變）

　　　　③答案內容：

　　　　一般情況下分為“重要性”和“怎么做”兩個內容層次。

　　　　②和③兩項結合起來答題，一般可保證滿分

　　　　6、幾個答題技巧

　　　　（1）根據分值判斷答題要點（啟示題最好再多答1-2個點以確保得分）

　　　　（2）根據問題的單復數描述判斷答題要點（列舉題如是問有“哪些”至少要答2個點）

　　　　（3）主觀性問題寧可多答，絕不少寫（歷史閱卷按點給分。如出現不確定的答題要點時，應該答在卷上爭取得分，但須注意避免無條件的羅列和重大事實錯誤）

　　　　（4）標志性事件請勿“畫蛇添足”（答某一事件的標志時，一般嚴謹的答法是“時間+地點+人物+事件”幾個要素，如新文化運動開始的標志。但當題目沒有明確要求時，記不準確的要素請不要答）

　　　　7、答題規范

　　　　（答案序號化、內容條理化、書寫規范化）

　　　　（1）分點列條作答（嚴禁“段落式”答題）；注意簡潔，條理清楚，用①、②、③等序號標明；

　　　　（2）題中有“分別”的要求，必須標示清楚所答的是哪個內容；問什么答什么，對題目設問，要有明確的回應，對所解答的問題應有簡短的提示；

　　　　（3）嚴禁在答案中出現“”等“圖示”性質的寫法，必須用文字表示；

　　　　（4）專有名詞必須特別注意書寫規范，嚴禁簡寫（如“半殖半封”）；答案用語要求使用學科的語言，盡量使用課本語言，尤其要注意課本中結論性語言，不能表述過于口頭語也不能濫用文學性的修飾語；

　　　　（5）注意全面。答案要求完整和層次分明；

　　　　（6）注意書寫。字跡清晰、工整，卷面整潔，在指定區域作答大題號小序號應保持一致，不得變更題號和小序號。

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